花瓣的凋零，是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？
——題記
早已是花開之時(shí)，滿校園的花兒開得不勝奇數(shù)，然而最吸引我的卻是那有著淡淡芳香的木香花，它的芳香中裝滿了我無數(shù)的記憶和剪不斷理還亂的愁緒，那么多的回憶染我迷戀……
兒時(shí)偷折鄰家的木香花被大黃狗追得狼狽的摸樣至今還記憶猶新，小小的心靈無數(shù)次在祈盼那乳白的花，淡淡的清香會(huì)走進(jìn)幼時(shí)的夢(mèng)境中，在乍暖還寒之際，站在石頭上和鄰家的大黃狗比狂吠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是為了那清雅的木香花，無數(shù)次翹首以望，終于等到那綠色染滿了院子，那朵朵的白花悄悄地爬上枝頭，心中無勝歡喜。
小心翼翼地站在石頭上，踮起腳尖去攀折那最漂亮的小花朵，然而很不小心地驚擾了看院子的大黃狗（與其說是看院子倒不如說是看木香花的，所以我對(duì)大黃狗很不友好），齜牙咧嘴地對(duì)著偷花的人狂吠，偷花的孩子也不甘示弱地對(duì)著大黃狗“汪汪”狂叫，著一叫不打緊，卻引來狗吠聲無數(shù)……兒時(shí)的幼稚的行為早已不復(fù)存在，但對(duì)那淡淡清香的迷戀卻還依舊…… 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
獨(dú)自一人佇立在木香花下，久久地汲取著它的芳香，卻不敢輕易地攀折，怕自己的凡人之手會(huì)玷污那純潔的美麗，久久地仰望去不會(huì)覺得脖子酸痛，望這那花兒似乎看到了林黛玉那多愁善感的面容，想起了她那憐憫的《葬花詞》，想起了“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的悲涼，想起了物是人非的只個(gè)詞，看這凋零的花瓣在空中飛舞，仰望湛藍(lán)的天空，深邃地似乎明白了林黛玉那小巧的心靈的話語……站在花下，獨(dú)自品嘗著花開不語的悲涼……
一場(chǎng)大雨過后，清新的空中彌漫著木香花的淡雅的清香，而遍地卻是被昨夜的雨打落的花瓣，輕風(fēng)吹襲，體態(tài)輕盈地花瓣微顫地從枝頭飄落，輕打一個(gè)旋耳墜入土地，花瓣的凋零，是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？
作文點(diǎn)評(píng)：論證手法單一，論述語言無感染力 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
數(shù)百名學(xué)生高考語文提分20分以上，高考語文成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
