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　　川沙中學(xué) 袁佳韻
　　“你的偶像是誰(shuí)？”現(xiàn)在的絕大多數(shù)人會(huì)這樣回答你，“周杰倫?！薄俺升??！薄皠⑾?。”……據(jù)一些調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，青少年的偶像85%是影星，歌星，體育明星。
　　難道偶像就是那些在璀璨燈光下，容貌艷麗的臉或是金光燦燦的金牌得主嗎？
　　偶像的廣泛含義是：某些具有優(yōu)秀品質(zhì)，或值得別人去學(xué)習(xí)，去欣賞的人。比如，一代文豪魯迅先生，他的愛國(guó)，他強(qiáng)烈的民族自尊意識(shí)，他一針見血的剖析，都值得我們青少年學(xué)習(xí)。
　　放眼整個(gè)社會(huì)，青少年崇拜偶像、追星的現(xiàn)象越來(lái)越普遍。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？
　　據(jù)心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，最主要的原因是，青少年在青春期，對(duì)自我的一種追尋，對(duì)未來(lái)目標(biāo)的追求，從偶像身上獲得某種信念或力量。若青少年追求偶像不極端化，這對(duì)青少年的成長(zhǎng)是有利的，它會(huì)使青少年對(duì)自己的未來(lái)，對(duì)自己的目標(biāo)有明確的認(rèn)識(shí)。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。
　　繁殖，狂熱地追求偶像，不但沒有幫助，反而會(huì)使人迷失自我，生活變得沒有價(jià)值，個(gè)人的生存價(jià)值變得模糊。
　　甘肅省的楊麗娟就是個(gè)典型的例子。她從16歲開始癡迷于劉德華，輟學(xué)后瘋狂追星。
　　父母為了滿足她的要求，賣房甚至賣腎來(lái)籌資供她買票去見劉德華。最后，在2007年3月22日，父親不堪各方面的壓力，跳海自殺。
　　楊麗娟的例子告訴我們，追求偶像要保持時(shí)刻清醒，不要瘋狂過(guò)了頭，做出極端的行為。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，偶像也是人，不是神。去除那些華麗的“外衣”，他們與平凡人并無(wú)差異。學(xué)習(xí)偶像的優(yōu)點(diǎn)明確自己的目標(biāo)固然是一件好事，但千萬(wàn)不能失去了理智，把偶像神化了，追求偶像的心理太過(guò)激烈會(huì)使你迷失原本的方向。就好比，原來(lái)你看著一道光，在黑暗中前行，慢慢地，你的扭曲的心理使那光越來(lái)越亮，周身都被光包圍著，反而找不到原先在黑暗中慢慢前行的路了。 作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,https://www.euw.net
　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要正確地看待偶像，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步提升自我，切勿盲目追求偶像。

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