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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二議論文《活著》

高二議論文《活著》


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全文700字


  要說生活,無論是具象,意象還是抽象的解釋都歸結(jié)于思考和選擇。對生活采用的無論是工筆還是寫意的手法,都只是簡單地回歸。
  想起三毛和荷西的那場戀愛,那位比三毛小六歲的大男孩對她許下了永恒的愛情。那時的三毛唯有感動,卻不愿相信。六年后,他們再度重逢,荷西一如既往的真情將她打動。他們攜手走進撒哈拉大沙漠,開始了風雨相伴的人生。他們用六年的時間來辜負,又用七年的時間相互依偎,再用一生的時間來相忘江湖。這是他們的思考和選擇。
  林徽因被金岳霖默默地守護了一生,被徐志摩懷念了一生,讓梁思成寵愛了一生??傊?,有一種遺憾叫錯過;有一種緣分叫重來。無須悔過于過往的癡情也不必追究曾經(jīng)的失去,沒有誰的過去是一紙空白,在乏味的人生都會不斷的有故事填滿。這是她的思考和選擇。

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  瞿秋白生長在一個破落的紳士家庭,飽讀圣賢書。北大紅樓,熱血沸騰。在那個時代,亂世就是舞臺,1934年5月9日,瞿秋白被捕后押解到長汀,6月18日,寫完絕筆詩,秋白自若緩步走出囚室,到中山公園涼亭前拍照,留下最后的風采。用畢酒菜,從容走向刑場,沿途唱俄文的《國際歌》,呼“中國共產(chǎn)黨萬歲”“共產(chǎn)主義萬歲“等口號。到達羅漢嶺,選一處草坡坐下,對儈子手微笑點頭說:“此地甚好”,便飲彈灑血。年僅36歲。這是他的思考和選擇。
  守著一樹似雪梨花,守著一池素色荷塘,守著一度警號時光,緩慢地看著光陰在不經(jīng)意間老去。每每與過往優(yōu)雅的告別,從此接受了遷徙的命運。這種遷徙不是顛沛流離,是順應時代,是自我的放逐。本事追夢的年齡,又怎可過于安靜,枉自蹉跎時光,所謂詩酒趁年華,也只有青春鼎盛之時才敢于蹉跎時光,一醉求歡。 作文培訓網(wǎng)站推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
  活著就是不斷的思考和選擇,這些選擇無所謂對錯。
  面對生死我們或許別無選擇,二者別無選擇游何嘗不是一種思考和選擇。

作文點評:論述語言無感染力,論述不深刻 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《高二議論文《活著》》添加時間:2024-08-17;更新時間:2025-05-05


    2024-08-17-167455
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