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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二議論文《角色轉(zhuǎn)換之間》

高二議論文《角色轉(zhuǎn)換之間》


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全文700字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  存在人世的形形色色的人們擔(dān)任著形形色色的角色,有的時候,角色之間或許沒有那么界限分明,彼此的轉(zhuǎn)換著。
  且不拿人來說,就說一種動物好了,那就是烏鴉?;蛟S,他們一直是人們口中那種丑陋的動物,但是卻擁有非常高尚的品質(zhì)——反哺。幼年的他們,接受者父母的恩惠,看著日益年邁的父母,自己的臂膀也日益強(qiáng)壯起來。終于有一天,再也飛不起來的老鳥在鳥巢中等待出外捕食的兒女們。這是一個很好的例子。
  當(dāng)然,人類中也慢慢興起了一種前衛(wèi)的風(fēng)尚——文化反哺。從古至今,大家一直沿襲著老一輩的教誨,自春秋,到封建,現(xiàn)在,封建社會依然遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去,可是,孔子的學(xué)問依然在老一輩中盛行,孔孟之道,三綱五常,還是那么束縛人心。但是,8090的我們,是生活在社會前沿,科技迅速發(fā)展的風(fēng)口浪尖上,我們已然擁有了一些自己的方式,發(fā)展了自己的看法,在一些事情上,已漸漸形成了自己的思維,有了自己的價值觀,過去的那些看法認(rèn)識,不僅與現(xiàn)在的事情看法相悖,還漸漸形成了方枘圓鑿之勢。
  如若說,繼續(xù)讓我們接受那些與時代發(fā)展相悖的教化,我們會變成什么樣呢?繼續(xù)將中國的落后延續(xù)下去,看著其他國家在發(fā)展嗎?很明顯,我們不能!所以,在日常生活中,形成自己的發(fā)展認(rèn)識,并將自己的一些優(yōu)秀認(rèn)識有意無意的教給那些曾經(jīng)生活在舊思想里的人吧!
  慢慢的,我們會通過自己的方式將自己的一些觀念表達(dá)給老一輩聽?;蛟S,開始并不會順利,但是接受,是需要一個過程的。就像他們曾經(jīng)那么教育我們那樣耐心的告訴他們吧,時界正在以一個非常快的水平發(fā)展著,并不是曾經(jīng)的那些思想和概念能夠想象的,如果想要我們在這個競爭激烈的世界中占有絕對優(yōu)勢,那么,思想一定要超前,一定要形成自己正確的價值取向,要脫離低級趣味,培養(yǎng)自己高尚的生活方式和審美,才能從根本上擺脫舊思想對我們產(chǎn)生的影響。
  就讓我們,打破曾經(jīng)的長者施教的思想,將角色變換起來,收獲美麗的果實(shí)吧!

作文點(diǎn)評:論述語言無感染力 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《高二議論文《角色轉(zhuǎn)換之間》》添加時間:2024-08-17;更新時間:2025-08-09


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