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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二議論文《贈(zèng)予自然的禮物》

高二議論文《贈(zèng)予自然的禮物》


裴梔涵   (蘇州常熟市中學(xué))

標(biāo)簽: 禮物     2024-08-17


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全文800字


  樹枝開始長(zhǎng)出新的嫩芽,花苞子也一個(gè)個(gè)探出頭來,這是春。熱辣辣的太陽,把樹葉照的綠油油的,讓人感受得到生命的旺盛,這是夏??蔹S的葉子從枝頭墜下,一片疊一片鋪滿了整潔的馬路,開辟出新的“黃金之路”,這是秋。銀裝素裹的大地,張開懷抱迎接天上飄下來的片片“鵝毛”,這是冬。變更的時(shí)節(jié)展現(xiàn)出一幅幅色彩斑斕的水彩畫,貼著心感受著空氣、清風(fēng)、大海,還有生命,這是一個(gè)多彩的空間,有植物,有動(dòng)物,還有人。這些生物為平凡的空間帶來了不平凡的氣息,他們欣賞著美景,享受著生活,于是有了感動(dòng),想到了回饋。
  回饋始于贊美。美麗多彩的空間,容納了好多好多奇特的東西。人在自己的努力下,終于站在了空間最高層,俯瞰腳下的生靈,是多么令人欣喜,令人感動(dòng)。一片片平凡的葉子,一朵朵脆弱的小花,一只只盤旋在天的飛禽,一群群奔跑在地的走獸,都給人無限的深思與遐想。想留住那一瞬的美好,想記牢生命的精彩,文字的到來給人帶來了最大的幫助。一個(gè)個(gè)不起眼的文字,排在一起,構(gòu)成了一段段的思想,一段段的思想串連起來成了一個(gè)個(gè)感悟,一個(gè)個(gè)感悟包裝上外衣,便成了美麗而又珍貴的禮物,贈(zèng)送給多彩的空間。
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  人給這五彩斑斕,容納萬物的空間,取名為“自然”。
  人給那贈(zèng)送給自然的后禮,取名為“文學(xué)”。
  如此美妙絕倫的世界,當(dāng)之無愧的享受著無數(shù)贊美與膜拜。
  文學(xué)誕生于自然,回饋于自然。人們用自己的巧手和聰慧的大腦進(jìn)行包裝,美麗的詩篇和錦繡的文章,讓美麗繽紛的自然,有無限的享受。
  慷慨的大自然賜予了我們生命、良知、思想、感悟,還有一顆會(huì)感恩的心。我們擁有這些自然賜予的力量,發(fā)揮著自己的才能,才有了流傳自今的名詩名篇。
  “竹外桃花三兩枝”,是人們感謝大自然賜予了生命。
  “接天蓮葉無窮碧”,是人們感謝大自然賜予了生命的活力。
  “霜葉紅于二月花”,是人們感謝大自然賜予了生命平息的機(jī)會(huì)。

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  “暗香浮動(dòng)月黃昏”,是人們感謝大自然賜予了享受生命的權(quán)利。
  春、夏、秋、冬,一季一季的變更,一個(gè)生命一個(gè)生命的輪回,一段文學(xué)史的創(chuàng)新……
  文學(xué)源于自然,終回饋于自然。

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