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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二議論文《漫話人生》

高二議論文《漫話人生》


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全文700字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  烏龜背著硬殼緩慢爬行,它很快樂。
  兔子如疾風般奔跑前行,它卻空虛。
  傳統(tǒng)的龜兔賽跑的故事,諷刺了緩慢又愚笨的烏龜,卻贊揚了快速又聰明的兔子。如今,我要來個破舊立新,來個新的詮釋。
  一、不做自大的兔子
  兔子的聰明及速度固然可貴,但它在一心贏取冠軍的同時卻遺失了最寶貴的東西——漫步享受沿途的風景。當攀山者驕傲地征服嚴峻的高山,嘲笑半山腰的伙伴時,他的內心只不過是瞬間的快感,這時的他是可笑的。
  日新月異的社會帶給我們的是太多的緊張、焦慮以及浮躁。一日千里的高速發(fā)展,帶來的只是高速公路、各式快餐、文化簡訊、網(wǎng)絡天下的網(wǎng)頁,應有盡有,卻讓人迷茫于“亂世”之中。
  于是,我決定,不做自大的兔子。
  二、做快樂的烏龜
  烏龜?shù)木徛坝薇侩m然可笑,但它能享受沿途的風景,述說道路的情況。它雖然是比賽的失敗者,但是道路上的成功者。它最終得到的是比冠軍更可貴的。當半山的攀山者站立山腰,欣賞風景時,他的內心充溢無限的滿足和愉悅。
  高科技社會中,我們要學會放慢腳步。出外郊游,感受自然百態(tài),花草樹木;外出逛街,游覽百變玩意,千奇百怪;斟酌名著,讀盡原著風韻,體會書中精髓。
  于是,我決定,做快樂的烏龜。
  三、不求速度,只求滿足
  蝸牛拖著沉重的外殼爬行于路,燕子趔過瞥眼譏笑,烏龜經(jīng)過相伴而行。
  在我看來,燕子可笑,蝸??少F,烏龜可學。生活就猶如聽音樂,快歌風靡一時卻無法讓人記憶,慢歌清淡無味卻讓人銘記于心。21世紀的新新人類啊,你們需要的是循序漸進,而不是變幻多端。
  紀伯倫說:“烏龜比兔子更能多講些道路上的情況?!笔前?,停下腳步吧,慢慢走,做一只快樂的烏龜。

作文點評:這篇議論文,論據(jù)充分,思路清晰,使用多種議論手法,充分表明了自己的觀點。“我要來個破舊立新,來個新的詮釋?!薄盀觚敱韧米痈芏嘀v些道路上的情況?!北疚挠迷~妥切,議論精當。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《高二議論文《漫話人生》》添加時間:2024-08-17;更新時間:2025-08-09


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