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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二議論文《也談“個(gè)性”》

高二議論文《也談“個(gè)性”》


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全文700字

易優(yōu)語文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  個(gè)性是浩瀚、深邃的海。
  個(gè)性是層巒疊嶂、連綿起伏的峰。
  個(gè)性是悠揚(yáng)的駝鈴。
  個(gè)性是一塊小石子投入到平靜的湖面時(shí),你的詫異你的驚喜。
  如果只詫異于石子打破湖面平靜的美,而不驚喜于石子擊起的一道道漣漪,那么又何來個(gè)性?總是試圖讓內(nèi)向的人活潑一些,讓開朗的人沉穩(wěn)一些,諸如此類,那么又何來“個(gè)性”的張揚(yáng)?
  改變?nèi)说膫€(gè)性,就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫無棱角的玩物。
  “韓寒”的個(gè)性算是張揚(yáng)吧!你是否打算改造他?改造成只知學(xué)習(xí)的學(xué)生,毫無個(gè)性的學(xué)生,這樣才算真正的人才?沒有韓寒那特有的個(gè)性,你怎么會(huì)看到像《三重門》《零下一度》等有個(gè)性的優(yōu)秀之作?如果沒有個(gè)性的張揚(yáng),你是否知道松江二中還有一個(gè)叫韓寒的男孩?
  李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”是個(gè)性的張揚(yáng);李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”是個(gè)性的張揚(yáng);蘇軾的“大江東去”的豪情是個(gè)性的張揚(yáng);李煜的“恰似一江春水向東流”的“幾多愁”也是個(gè)性的張揚(yáng)。如果讓李白成為李清照,蘇軾成為李煜,恐怕那許多禮贊的文章都不會(huì)出現(xiàn),文化寶庫將失色不少。
  個(gè)性的色彩如此斑駁,我愛它的剛毅,也不排斥它的溫柔。個(gè)性的味道如此多樣,我喜歡它的甜美,也不怨恨它的苦澀。喜歡評(píng)頭論足、企圖改變別人個(gè)性的人,那么你自己的性格又是怎樣的呢?別人會(huì)認(rèn)為你挺愛管閑事,難道不是嗎?別人的性格你都想改變,那么你還有什么不想改變的呢?
  不知道自己是活潑開朗,還是沉穩(wěn)寡言,也許介于兩者之間吧!我認(rèn)為自己既開朗有余,又沉穩(wěn)不足;既想沉默寡言,又不甘寂寞。這樣,也許別人也會(huì)說假深沉、扮酷,真是沒辦法!只好用“走自己的路,讓別人去說吧”來搪塞。

作文點(diǎn)評(píng):本文針對(duì)“個(gè)性”問題,進(jìn)行了深入透徹的分析,“走自己的路,讓別人去說吧”。最后指出“改變?nèi)说膫€(gè)性,就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫無棱角的玩物”,振聾發(fā)聵。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《高二議論文《也談“個(gè)性”》》添加時(shí)間:2024-08-17;更新時(shí)間:2025-08-09


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