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　　風，踏著初露尖頭的麥苗緩緩而來，縷縷的野菊花的香味，夾雜著新鮮泥土的氣息，令人陶醉，不覺間已張開雙臂去擁抱輕柔的風。風，飄身而過，拌住了有些迷茫的我……
　　曾經(jīng)希望生活就像一出“漫長”的折子戲，當披上鳳冠霞衣，不管你出演的是花旦亦或是青衣，都將可以盡情演義，因為面具后面的才是我們自己，戲臺上終究不是我們的結局。
　　打開那本已經(jīng)塵封的日記，找尋曾經(jīng)銘記而今卻很班駁的記憶，置身已逝去的光景、快樂、欣喜、悲傷、委屈一幕幕襲來，莫名的心慌了。
　　猶記得十七歲的最后一夜，睜眼苦苦等待十八歲那一刻的到臨，宛如一個虔誠的信徒在等待著接受洗禮，仿佛洗禮后的身軀才是真正的自己。那一刻驚呼我已經(jīng)徹底長大，而隨著歲月的輪換，雨水、淚水的洗刷，才發(fā)現(xiàn)自己仍是那么年幼，長大也只不過是自欺而已。
　　怎能忘？閃雷的雨夜你我一起從遠方奔回，細小但還致密的雨點打在身上，瞬間便橫掃了全身。沁入心脾的涼氣讓我們不由地一邊跑、一邊放聲大呼。整個世界都安靜了，只有回應著我們的雷聲，一絲的怠慢，招呼我們的雷聲便在身后炸起，你我相視淡然一笑，彼此的眼神告訴對方：“這夜我們都不能忘記?！?
　　茫然的睜開雙眼，所有的一切都將隨著桌空人去而停止，終于還是安靜了。
　　無法想象走在空曠的校園里是什么感受？恐懼那已空曠的操場、空曠的教室，卻又忍不住的駐足，久久凝望，找尋那些證明我們曾經(jīng)生活在這里的痕跡：黑板上還未擦去的值日表、橫幅上的豪言壯語、教室外那堵布滿腳印的墻壁……
　　我想挽留住這所有的一切，而他們卻像風一樣從我身邊穿過，三年的時光，換來的僅有這穿身而過的一陣風。

作文點評：主旨深化欠妥，觀點不明確 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。