如今又已到陽(yáng)春三月、繁花似錦的時(shí)節(jié)了。樹木、碧草猶如被潑墨渲染，綺麗的小花也在草地上鋪就成了一幅亮麗的畫卷，枝間的嫩芽、小草的新綠、花朵的明艷與溫柔的陽(yáng)光在此時(shí)節(jié)中交織成斑斕色彩。有人曾云：三月繁花如錦障。確乎如此，怎可辜負(fù)好韶光？記得孩提時(shí)代，此刻的田野是有最扣人心弦的動(dòng)人風(fēng)景的。孩子們?nèi)齼蓛梢粔K兒在田野中奔跑著尋一處芳香四溢又平曠無(wú)坡的人間勝地，然后小心翼翼的拿出自己親手做的小風(fēng)箏，兩只黑咕嚕似的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著那自己的心愛之物，臉上洋溢著喜悅和認(rèn)真。“你做的什么呀？小貓嗎？”伙伴們開始相互觀賞風(fēng)箏。“什么呀，我做的明明是小狗！”“我做的大蜻蜓才漂亮呢！”盡管都不是什么價(jià)值不菲的工藝品，但這些都是孩子們的心頭之愛。孩子們?cè)竭^草地，跨過田埂，淌過潺潺小溪，將一切快樂都放飛在了春天里。一只只風(fēng)箏與一縷縷絲線纏纏繞繞在空中飛舞盤旋，那曼妙舞姿便時(shí)刻纏繞于稚子心頭，那便是隱藏在春光里的一段單純記憶，一筆美麗的財(cái)富。如今已過幾多春秋？盡管田野中依然繁花似錦，溪水依舊東流，風(fēng)箏也還在天空翩翩飛舞，只是孩子們洋溢著甜蜜笑容的稚氣的臉卻變成了一張張陌生的面孔，早已不是我兒時(shí)的伙伴們，早已不是我所熟悉的笑臉，但分明內(nèi)心感覺似曾相識(shí)。如歌中唱道：“一年一年又一年，飛逝盡在一轉(zhuǎn)眼”。我們?cè)跉q月中長(zhǎng)大了、成長(zhǎng)了，風(fēng)箏也已留下歲月的痕跡。一切滄海桑田，唯一永遠(yuǎn)不改變的只是不停的改變。我們已站在人生的征途中，只能勇敢的向一個(gè)方向往前走，順著時(shí)針，永不回頭；順著光陰的風(fēng)，決不停留！而我們似乎早已淡漠了曾經(jīng)的美好，去哪里尋找丟失已久的童真呢？風(fēng)箏依然隨風(fēng)而飛翔，但它卻逆風(fēng)與我們錯(cuò)過，愈來愈遠(yuǎn)，直到我們?cè)僖部床灰娝?，直到我們?cè)僖部床灰娺^去的自己，直到將一切過去遺忘在陽(yáng)春三月的單純的風(fēng)里。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分（Tel:181-1815-9898）
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