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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二議論文《餐具人生》

高二議論文《餐具人生》


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全文600字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  人生宛如餐具,夜光杯再貴,難免有斑。象牙筷再珍,難免有玦。宛若繁星點點的碴,在賓客舉杯交觥的歡聲笑語間,鑄就了一件件真正的餐具。
  理想是什么?是現(xiàn)實的延續(xù)?,F(xiàn)實是什么?是理想的結(jié)束。理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。不期而至的變數(shù)讓我們灰心喪氣,從而留戀于夢的虛幻,不愿接受現(xiàn)實的殘酷。
  曾幾何時,我們也萬念俱灰地“念天地之悠悠,獨愴然而悌下。”最后以“人生在世不稱意”為理由,終日“舉杯消愁愁更愁”地結(jié)束。在意欲“歸去來兮”之時,何不想想,這些碴,身為“餐具”的我們?yōu)楹尾唤邮芩??
  再完美的人生也難免有挫折。正如荷馬盲而著史詩,伊索啞而編寓言,莫扎特貧而譜《安魂》,孔仲尼困而成《六經(jīng)》。不接受挫折的人,只能渾渾噩噩中凄然一生。
  接受挫折,完美人生。皮斯托瑞斯的人生是最好的印證,變數(shù)奪去了他的雙腿,終日只能與假肢為伴的他不愿沉淪,而是接受挫折。站在倫敦奧運田徑場上的他,那聲怒吼就是他接受挫折、完美人生的最好憑證。善待磕碴的餐具,讓它們在用餐中實現(xiàn)自已的價值吧!
  回味先古,縱觀今朝。人們在社會大餐桌上稍有磕碰,很多便回歸櫥柜的意念,認(rèn)為自已是受過社會磨礪的真餐具,而實質(zhì)上仍是尚在父母襁褓中的細(xì)瓷盤?!八丈裰郾M風(fēng)流”的壯志不再,“揮毫萬江紅,舉臂托飛舟”的雄心忘懷。這樣的人生,稱不上完美人生。
  人生宛如餐具,在餐桌上歡聲笑語中愉悅,在杯盤交觥中玦缺,華麗地開場,婉轉(zhuǎn)地結(jié)束,只有笑聲仍余音繞梁。

作文點評:論證手法單一,論證缺乏層次條理,論述語言無感染力,論述不深刻 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《高二議論文《餐具人生》》添加時間:2024-08-17;更新時間:2025-08-09


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