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(寫人作文)畫像


唐琪   (新余市第一中學(xué)?)
2024-12-12

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全文1200字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
畫像

  “這張可算有了大致的輪廓,明暗也比較適當(dāng)了?!蔽倚睦飿纷套痰?,可是一推敲,好像缺點(diǎn)什么似的。我忙捧來維納斯的半身石膏像,仔細(xì)地對(duì)照起來。
  先看頭發(fā):我用手遮住其他部分,然后與石膏像比了比,多像啊!我又把臉型、五官也照此一一端詳、對(duì)比一番。怪哉!局部都畫得蠻像,怎么整體看就走了樣呢?我百思不解其謎,好半天,才豁然開朗——原來是結(jié)構(gòu)安排不妥,比例失調(diào),散亂一點(diǎn)。我躍躍欲試,想再畫一幅。
  我擺好石膏像。選好活當(dāng)?shù)慕嵌?,端坐在她面前,凝視著,把維納斯的形象印在自己的心中。鄭板橋胸有成竹,我王若凌心中也有“美人兒”呢!
  畫筆在雪白的紙上輕輕地劃著黑線,頭部和塑像底坐的輪廓出現(xiàn)了;接著,在臉部上方三分之一的地方,維納斯那雙美麗的雙眼皮的眼睛呈現(xiàn)在我眼前;繼而,是她的鼻子和嘴巴;最后,該上明暗了。我把畫筆握成與紙面形成45°的角度,從淺到濃地把側(cè)光部和逆光的部分上了陰影,這樣,維納斯的眼睛就陷在眉骨下,她的鼻梁就高高地突出來了…… 語(yǔ)文提分好幫手,易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù) https://cs.euzW.net
  不知過了幾個(gè)時(shí)辰,維納斯的形象終于在我的筆尖下脫模了!哦!萬歲!這一張可真像!瞧,從局部到整體,從點(diǎn)到面,啊,一切都像!我高興得在沙發(fā)上來個(gè)前滾翻,揮著畫稿,拍手跳著,樂不可支……
  “我剛才真是太激動(dòng)!唉,你這個(gè)人,就愛動(dòng)感情!”待我冷靜下來時(shí),不禁笑自己太得意忘形了——畫稿“八”字還沒一撇呢!
  “嗯,這個(gè)地方改小一點(diǎn)就好了?!?,對(duì)了,這里太淡了……”我執(zhí)著畫筆,細(xì)心地修改著,只怕有一點(diǎn)點(diǎn)疏忽,毀了我的“杰作”。
  “現(xiàn)在可好了,”我把畫捧到面前,“嗯,令人滿意!”我又把我的“杰作”與維納斯像并排立著,退到一米外,欣賞著這兩位“女神”。我聚精會(huì)神地斟酌著,許久,我覺得我的那張“女神”似乎缺少了什么。是美麗?還是別的?我盯著她們,盯著那尊維納斯像。忽然間,我好像悟出了其中的奧妙,不禁叫起來:

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  “我真粗心!唉,只注重外表,可疏忽了一個(gè)極為重要的東西:神韻。這是多么大的失誤呀!”
  我放下了手中的筆:我已經(jīng)竭盡全力了,但我無能為力!我抬起頭,再一次注視著那尊石膏像:維納斯,藝術(shù)的象征,她那雙富有魅力的眼睛平視著前方,閃著溫柔、和藹、恬靜的目光,這目光,多像一位慈母在注視著寶貝安睡時(shí)的眼神;還有她那微笑的嘴角,顯著一絲剛毅的神采。這一切,都閃耀著藝術(shù)的光藝。
  “要想把這一切畫下來,我還沒達(dá)到那么高的藝述造詣呢。自己是不是太狂妄了?”話一出口,我又恨自己了:這算什么狂妄呢?我就不信,從現(xiàn)在起,一步一個(gè)腳印,認(rèn)真畫它幾年、幾十年,還怕不行嗎?!也許,將來,我不但能畫好維納斯,用畫筆把她的內(nèi)在氣質(zhì)惟妙惟肖地畫下來。而且還要給她安上那雙現(xiàn)在誰也無法裝上的斷臂。等著吧!維納斯,我不會(huì)使你失望的!
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  于是,我又拿起了畫筆……
  簡(jiǎn)評(píng):
  作者記錄了第八次畫像的情景,讓人很自然地想到一句話:鍥而不舍,金石可鏤。
  從第一張的“丑八怪”到第七張的“有了大致的輪廊,明暗也比較適當(dāng)”的進(jìn)步可謂不小,但作者并不滿足,又開始了第八張的臨幕。繪畫過程以及后來的修改過程都敘述得非常詳細(xì),可見作者的認(rèn)真程度。雖然畫像與雕像的差距依然存在,但我們可以想象第九張、第十張畫像一定會(huì)更接近完美。
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