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易優(yōu)作文網(wǎng)——我的偶像

我的偶像


包涵   (江蘇省蘇州中學(xué)?)
2024-12-15

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全文900字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  我是一個(gè)冷淡的人,很多朋友這樣說(shuō),我也這樣認(rèn)為.考了高分最多高興下,考砸了也就傷心會(huì)兒,明天或者下節(jié)課也就過(guò)去了.還可以不知道等口頭禪是足以令人急得暴跳如雷的.有時(shí)望著他們生氣的樣子,望著望著,自己覺(jué)得成了局外人,不理解臺(tái)上的人為何生氣,我錯(cuò)了嗎?可能吧。
  像我這樣的人最不能理解的是為何會(huì)有追星這種形為.一方面我覺(jué)得幼稚,另一方面我又向往這種感覺(jué),更準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō),是好奇了.有段時(shí)間覺(jué)得自己也是應(yīng)該找個(gè)偶像了,畢竟大家向右走,自己向左走,總會(huì)疑惑是不是自己錯(cuò)了,落伍了.那句走自己的路讓別人說(shuō)去吧對(duì)我來(lái)說(shuō)更多只能留在書(shū)面上了。
  那找誰(shuí)當(dāng)我的偶像呢?其實(shí)也蠻簡(jiǎn)單的.上個(gè)月一部電影感動(dòng)了我,男女主角便成了我的偶像,這個(gè)月聽(tīng)了一首好歌,又認(rèn)為這位歌手才是我的偶像.總之換來(lái)?yè)Q去.留下的只是想當(dāng)初,走了的是完整的,正如它完整的走向我生活.日子一天天過(guò),我依舊很冷淡,依舊冷淡面對(duì)一天天的喜怒哀。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課(Tel:181-1815-9898)
  應(yīng)該是高三上學(xué)期吧.我去學(xué)校的書(shū)店看書(shū).在我想看的書(shū)旁邊正好放著另一本書(shū).是三毛的<<撒哈拉的故事>>.關(guān)于她,在之前一定是有聽(tīng)過(guò)的,只是確實(shí)不喜歡那個(gè)筆名.也不太刻意去看她的書(shū).但當(dāng)天還是隨意挑了一篇看,再后來(lái)呢,就一發(fā)不可收拾了。
  當(dāng)時(shí)是想買(mǎi)的.但確實(shí)蠻貴的,要好幾天的伙食費(fèi)啊,就放棄了.但我每天中午都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)去書(shū)店看她的書(shū).高三的時(shí)間寶貴,但我覺(jué)得值.一想到她的名字,也就是她那個(gè)三毛的筆名,我就會(huì)頓覺(jué)舒暢,有時(shí)還會(huì)止不住地傻笑.我就是把她當(dāng)作故人一樣想念著,當(dāng)作老師一樣尊敬著,當(dāng)作知己一樣交流著.她真實(shí),義氣,敢愛(ài)敢恨,賦有流浪氣息.總之在她身上閃耀著我所崇拜的向往的性格與氣質(zhì)。
  三毛在我眼中并不是完美的,雖我會(huì)因維護(hù)她的不完美跟他人爭(zhēng)得面紅耳赤.比如她的自殺,詩(shī)人會(huì)將其寫(xiě)得唯美,宗教會(huì)將其歸于尋求另一種重生.但我生氣,生氣她沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅強(qiáng);生氣她不是真勇士不敢直面慘淡的人生;生氣她不清楚一個(gè)人的生命豈止是一個(gè)人的.但我還是喜歡她,因喜歡她亦覺(jué)得其缺點(diǎn)不在于可惡,而在于可恕,只缺一個(gè)改正機(jī)會(huì)。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來(lái)易優(yōu)悅讀
  三毛的對(duì)感染了我,而她的錯(cuò)也教育了我.我想這才是一個(gè)真正的偶像.偶像是什么?他們無(wú)需完美,從他們身上我們明白何條路可走,何條路不可走.而可與不可全在于你我如何判斷,其對(duì)與錯(cuò)也在其間了.所以我想希特勒也是可以當(dāng)偶像的。
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