班駁心情
當(dāng)朝陽(yáng)再次生起,于是我知道補(bǔ)課結(jié)束了,暑假來(lái)臨了。原本應(yīng)高興的我,此時(shí)心中卻失落萬(wàn)分。嘆息一聲,不知是因?yàn)槭罴倥c同學(xué)的別離,還是感慨人生的無(wú)奈。
1.人依舊
講臺(tái)上,老師仍舌綻蓮花,似乎夏日的炎熱,即將的別離是虛幻,他絲毫不為之動(dòng)容。他心中此刻或許正在計(jì)算“X+Y=16”表示的是什么吧!
課桌旁,同學(xué)們表現(xiàn)各異,有人在做筆記;有人在為暑假興奮;也有人在看窗外的浮云。看著那些認(rèn)真或不認(rèn)真卻都很熟悉的臉龐,手中的筆也微微停頓。我靜默地凝視,悄悄地哀傷!
2.景未變
課桌上,前日摘的兩片綠葉已轉(zhuǎn)橙黃。窗外的樹(shù)仍青,葉仍綠,而我將與它說(shuō)再見(jiàn)了。
無(wú)奈的風(fēng)吹著,在我身邊久久徘徊。偶爾一片云飄去,擋住了太陽(yáng)。而我心中的太陽(yáng),早已被愁云籠罩。
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3.我心茫然
“多情自古傷離別”,而明天,我將與班上83人說(shuō)再見(jiàn)。記憶的碎片在腦中凝成一幅畫(huà)面,曾經(jīng)的憂傷,曾經(jīng)的歡笑,一切都那么美好!
輕風(fēng)吹過(guò),穿徹了我的心扉,那離愁別緒隨風(fēng)飄揚(yáng),灑向四方。
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