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易優(yōu)作文網(wǎng)——讀《假如只有三天光明》有感

讀《假如只有三天光明》有感


高陽(yáng)   (涿州市第一中學(xué)?)
2024-12-15

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全文800字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  父母、老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。通過(guò)讀美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫•凱勒寫的《假如只有三天光明》,我才更徹底懂得這句話的真正含義。
  《假如只有三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光明的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前,使我們深受感動(dòng),從中受益匪淺—
  文中寫道:“要是人把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊,那就更能顯示生命的價(jià)值……”回顧我們的生活、學(xué)習(xí)……又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無(wú)限的,猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個(gè)人所能利用、享受的時(shí)間卻是有限的,是最最寶貴的。嚴(yán)文井的童話《浮云》告訴我們,生活要過(guò)得有意義;雷鋒的名言“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中”教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人民、社會(huì)的事情……盡管如此,仍有些人不懂得如何使用時(shí)間,任時(shí)間一分一秒溜走,走過(guò)他們認(rèn)為是天堂般的生活—打游戲機(jī)、看電視……此時(shí)此刻,我真想高聲對(duì)這些“逍遙快活”的人吶喊:覺(jué)悟吧,盲目沉淪于所謂‘快樂(lè)’的人們,快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴,好好利用時(shí)間,不斷充實(shí)自己的大腦,別讓時(shí)間再次悄然流逝。
蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)(TEL:181-1815-9898)

  文中有一句話,使我心潮澎湃,激動(dòng)不已,那就是:“事情往往就是這樣,一件東西一旦失去,才會(huì)留戀它。”細(xì)細(xì)咀嚼一番覺(jué)得這句話不無(wú)道理!當(dāng)我們因貪玩,而使身體受到傷害時(shí),才會(huì)留戀以前健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ);當(dāng)你漫無(wú)目的地過(guò)完了一生,才會(huì)留戀時(shí)間,才會(huì)有一種“時(shí)光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去時(shí)光時(shí),才會(huì)愛(ài)惜以前那雙清亮的大眼睛……這又一次像警鐘般敲響在我們心田,讓我們珍惜周圍的一切,懂得熱愛(ài)生活是何等重要!
  篇末,作者提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題:“假如你只有三天光明,你將如何使用你的眼睛?”三天!只有三天,我們能享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。第一天,我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西。事后二天我會(huì)欣賞世界。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
  “時(shí)間萬(wàn)歲!堅(jiān)強(qiáng)—萬(wàn)歲……”
  微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明,翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)……
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