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易優(yōu)作文網(wǎng)——七支粉筆

七支粉筆


金琪   (中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)?)
2024-12-15

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全文1400字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  翻開(kāi)塵封的往事,記憶猶如夜空里的片片星云,深邃,零散,而又飄忽不定。太多的故事已無(wú)法整理完整,而有的故事本來(lái)就不是完整的,正如我曾經(jīng)在高三那年的秋天。
  那年的秋天和往年一般的清爽宜人。每天晚自習(xí)熄燈后,同學(xué)們照常點(diǎn)上蠟燭在教室里溫習(xí)功課,到了深夜大多逐漸散去了,總是只剩下我和兩三個(gè)男生仍然孜孜不倦。幾點(diǎn)撲朔昏黃的燭光在寂靜的夜晚顯得那么安然,像充滿著幻想的孩子,在期盼著什么似的。
  日子就這樣簡(jiǎn)單的重復(fù)著。充實(shí)而乏味生活,很容易使年輕不安的心期盼或制造某些幸運(yùn)發(fā)生。那天晚上,窗外寒星點(diǎn)點(diǎn),夜風(fēng)習(xí)習(xí),教室內(nèi)的同學(xué)不多了,有個(gè)女生還沒(méi)走,我下意識(shí)的看了她一眼,橘黃色的燭光映在她恬靜的臉上,黑黑的微卷的短發(fā)散發(fā)著柔和的光澤,彎彎的月牙般的眼睛一眨一眨的,楚楚動(dòng)人。我在她的側(cè)后方的凝視著,思緒禁不住有些紛亂。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升
  怎么回事,我到底是怎么了,這是不是早戀的前兆呀,想到老師們講過(guò)的早戀危害,心不禁一顫,于是暗暗的告誡著自己可不能在這方面胡思亂想,要是讓人們知道就壞了。可是,那天我卻失眠了,很晚才睡著,還做了一個(gè)荒唐的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)和那女生結(jié)婚了,并一塊開(kāi)著拖拉機(jī)耕地。
  那個(gè)女生每天依然如故的努力學(xué)習(xí)著,全然不知有個(gè)人默默地注視她很久了。我卻時(shí)常的忐忑不安,生怕自己冒失的眼神被她發(fā)現(xiàn),從而打亂了她平靜的生活,影響她的學(xué)習(xí),于是我再次告誡自己一定以學(xué)業(yè)為重,不能再去看她一眼,不再想她。
  可一切都只是徒勞的,無(wú)論我如何克制自己,都無(wú)法將她從我的視線里和腦海中揮去。心底的天平無(wú)意間驟然傾斜了,我又開(kāi)始去想她,并想辦法接近她。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)(TEL:181-1815-9898)
  想什么辦法呢,既能讓她知道我的感受,又能保持一定的距離,這著實(shí)讓我費(fèi)了好大心思。終于,從一本課外書里找到了個(gè)餿主意,于是我每天晚上偷偷的在那女生的課桌上放一支粉筆,到第二天早晨再偷偷觀察她的動(dòng)靜,接連放了六天就停下不放了,然后我又暗暗的觀察了她每天早晨見(jiàn)不到粉筆的反映,情況是可想而知的,她有時(shí)會(huì)有些焦躁不安,樣子怪怪的。后來(lái)我給她放了第七支粉筆,并附上了一張紙條:“我就是給你放粉筆的人,想知道我是誰(shuí)嗎,今晚晚自習(xí)后操場(chǎng)見(jiàn)面吧”。我想,她出于好奇心肯定會(huì)如約的。
  第二天,我為自己的杰作竊喜不已??墒?,到了晚自習(xí)的時(shí)候我的心卻像小鼓一樣撲通撲通的跳個(gè)不停,猶豫起來(lái),既想去和她見(jiàn)面,但見(jiàn)了面又不知道說(shuō)些什么,怎么辦呢,去還是不去,見(jiàn)還是不見(jiàn),要不就不去了?最后我終于下了決心,她要去我就去,反正她在明我在暗,怕什么呢。

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  晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲終于敲響了,我神情緊張的偷偷看了看她,她慢慢離開(kāi)座位,一邊回頭一邊走出教室,我遲疑了一下,隨著也離開(kāi)了教室。
  她的確是往學(xué)校西邊的操場(chǎng)走去的,我像個(gè)特務(wù)似的在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著,可是不知為什么,感覺(jué)雙腿像灌滿了鉛,每走一步都覺(jué)得非常艱難。
  那晚,空曠寂靜的操場(chǎng)上空浮著幾朵柔柔的星云,夜風(fēng)輕拂臉頰,感覺(jué)絲絲的涼意。我只是裝作若無(wú)其事的樣子在她身后跟著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著,不知道到底走了多遠(yuǎn),走了多久,仿佛那是十幾年的路。最終我還是沒(méi)敢靠近她,沒(méi)敢走上前跟她說(shuō)上一句話,直到她的身影慢慢脫離我的視線,消失在沉沉的夜色里。盡管如此,那個(gè)時(shí)刻我內(nèi)心的激動(dòng)和羞澀至今還是難以表達(dá)出來(lái)的。
  后來(lái),她知道了放粉筆的人是誰(shuí)。那一刻,從她的眼眸里我讀到了幾許怨艾,事隔多年我依然清晰的記得那份怨艾,但還是沒(méi)能讀懂其中的意味。

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  再后來(lái),中考便讓我們?nèi)烁籼煅?,從此沒(méi)了那女生的消息,對(duì)她的那種感覺(jué)也從此沒(méi)有再體會(huì)過(guò)。七支粉筆的故事注定不會(huì)是完整的。
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