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隨想


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易優(yōu)語文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  4月初,清明收假回來,風(fēng)大得不像樣。
  去剪了一個(gè)清爽的發(fā)型,讓頭發(fā)可以在風(fēng)中恣意飛舞而不用擔(dān)心發(fā)型會(huì)亂掉。太陽始終躲在滿天陰霾的背后,偶爾露一露臉,就又很快地躲回去了??諝忾_始變得溫暖潮濕。教室外的小花圃里,不知是誰在去年冬天種下的葵花也開了兩朵花,但由于營(yíng)養(yǎng)不良和空間狹小,花苗的莖纖細(xì)得跟龍須面有得一拼,花顯得很嬌小,花瓣也參差不齊。就像我們這群被禁錮的祖國(guó)的花朵。
  不期然間就想起了童年。
  那是一個(gè)由彩色玻璃彈珠組成的童年,清脆、明亮、夢(mèng)幻。那時(shí)候最喜歡的就是這種起風(fēng)的季節(jié),因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏。就算天空再陰郁,五顏六色的風(fēng)箏也會(huì)把它裝點(diǎn)得無比美麗。那時(shí)候的空氣里,多了一種新鮮竹子和自制漿糊混合的清甜的味道。
  4月初,風(fēng)大得不像樣。我們就在這大得不像樣的風(fēng)里瘋玩,不去想大人的世界。
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  4月22日,是我們段考的日子。原以為“未來”遙遠(yuǎn)得像天邊的云朵,可卻不曾想到云也可以變成雨滴落下來。我們自以為是地想將自己與未來之間的那段距離拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)再拉長(zhǎng),并自以為已經(jīng)拉得很長(zhǎng)。可未來卻遵循著約定,循規(guī)蹈矩地一步一步向我們靠近,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,它已然來到眼前。
  前段日子的教學(xué),老師們似乎講了很多很多,而我所能接收到的東西,只有可憐的那么一丁點(diǎn)。
  我像是一個(gè)走到窮途末路的愚者,在用勺子挖著“考試”這座大山。天上的神沒有可憐我,而是贊許地又饋贈(zèng)給我“前途”和“成功”這兩座大山。而我,只是個(gè)愚者,只能傻傻地慢慢掘出一點(diǎn)點(diǎn)可憐的土。
  是不是,我們每個(gè)人都必須在“高考”這座大山里掘出一條出路?
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《隨想》添加時(shí)間:2024-12-15;更新時(shí)間:2025-08-06


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