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易優(yōu)作文網(wǎng)——下一個(gè)秋季

下一個(gè)秋季


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全文1100字


  站在陽臺(tái)上,輕輕推開窗,遠(yuǎn)方的天空,云淡風(fēng)清;腳下的大地,落葉斑駁;不知何時(shí),似有陣陣涼意。讓人經(jīng)不住感嘆,又是一個(gè)碧云天,黃花地,秋雁南飛,曉來誰染霜林醉的深秋來臨!
  秋就是這樣一個(gè)特別的季節(jié),它的美是成熟的,不像春那么羞澀,夏那么埋露,更不像冬那么內(nèi)向。即使它外表呈現(xiàn)的是落寞的傷感,蕭瑟的寂靜,但是始終掩蓋不了秋的真實(shí),成熟的穩(wěn)重,收獲的飽滿!
  曾在某一個(gè)秋季,我悄悄的許下愿望,等到下一個(gè)秋季,我要站在大學(xué)的校園里,再次感受不一樣的秋的氣息。這個(gè)愿望悄悄地綻放,只是花期比較長(zhǎng),我用2年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了那個(gè)塵封許久的夢(mèng)想。雖然在這個(gè)單人路途里,在命運(yùn)的捉弄里我多等了一個(gè)秋季,至今還是忘不掉高考的失利,我站在復(fù)讀班的陽臺(tái)上,凝望著遠(yuǎn)方我向往的地方,我忍住眼淚,讓淚水化為再次前進(jìn)的力量,一個(gè)人默默地為自己加油打氣!是這多情的秋給我的心靈的震撼,看似蕭條冷落的秋季,其實(shí)比春天更具活力。而自己選擇在這個(gè)季節(jié)里重新站起,再次暗暗許下愿望,等到下一個(gè)秋季,我在大學(xué)的校園里感受秋的氣息! 易優(yōu)作文網(wǎng),中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站(http://www.zequeka.cn)
  如今,我真正的站在大學(xué)的校園里,閉上眼睛,靜靜地呼吸著秋的氣息,讓追夢(mèng)過程中有過的傷,有過的痛都隨著落葉融入大地,等待來年開出下一個(gè)花季!
  而秋總是像多情的詩人,脫去了春天稚嫩,夏季的張揚(yáng),冬季的冷酷,只留給人清新悅目的感覺,似那清新脫俗的仙女在舞池中翩翩起舞!正是秋這樣讓我迷戀,讓我把握住季節(jié)的感情,喚醒沉睡的記憶,讓漂泊的殘夢(mèng)有了溫度!秋水有聲,歲月無痕,載著夢(mèng)想的秋一刻也不會(huì)停留。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),追夢(mèng)就像秋的步伐,不曾停留。沒有倒著飛行的鳥兒,同樣也沒有失去方向的夢(mèng)想!
  或許我在上一個(gè)秋季里停留太久,于是忘記了前行的腳步。如今在大學(xué)的生活里,我無目地的游走!去年的秋季,走的太急,讓我來不及回憶自己得到了什么,又失去了什么。 易優(yōu)作文網(wǎng),中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站(http://www.zequeka.cn)
  現(xiàn)在我努力地追隨秋的步伐,不希望自己像是靈魂被浸漠在寂寞的海水里的魚,即使看得見陸地上的幸福,卻不愿意逃離魚缸的魔障。
  我明白高中的夢(mèng)已經(jīng)在那個(gè)秋季里綻放,而我人生的夢(mèng)不可以在此停留太長(zhǎng)。我始終相信,夢(mèng)至于我,就是在不同的時(shí)間里許下不同的愿望,然后為了夢(mèng)想不停的奔跑。正是秋的那一份認(rèn)真和執(zhí)著,像是紅透的楓葉,給我無限飽滿的熱情和前行的動(dòng)力!
  是的,我曾失去的可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止大一一年的時(shí)光,那是轟然碾過的青春。人生的滋味,在于品嘗季節(jié)的詩意;秋季,不品嘗也在;但是品嘗才會(huì)有詩意,有詩意才會(huì)有陶醉,才會(huì)有啟發(fā),才會(huì)有勵(lì)志,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!
  迷失,尋尋覓覓,讓我再次揚(yáng)帆啟程。當(dāng)我在人生路口徘徊,秋給了我更深的啟發(fā),不要去追求花的軌跡,不要在乎失去的多少,不要在乎是否開始的太遲,只要有勇氣穿越自己的心靈防線,就可以洞悉無花的秋季。
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  秋是一張白紙,純凈透明,像是一顆追夢(mèng)的心;我是一個(gè)奔跑的青年,堅(jiān)強(qiáng)自信,就像從不停歇的秋!
  下一個(gè)秋季,我在這里等你……
  建陵中學(xué)高三:張曉菊
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《下一個(gè)秋季》添加時(shí)間:2024-12-15;更新時(shí)間:2025-06-16


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