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易優(yōu)作文網(wǎng)——老師的陪伴

老師的陪伴


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易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  老師像蠟燭,默默地奉獻出自己的光亮;老師像園丁,培育著祖國的花朵;老師像露水,滋潤著植物。
  當我認為我的作文寫得不好使,她總在我的作文本上打A+,以鼓勵我努力。當我自卑的時候,我將我的不快寫在了作文本上,而她將“你要自信前行”寫在了作文后面,過幾天我就自信了。在上課的時候,她要選幾位同學讀劇本,我自信的舉起了手,我讀完后,她要同學們?yōu)槲夜恼?,以后我更加努力學習。當我傷心的時候,她拉著我的手,和她一同坐下,她要我說出傷心的原因,我一五一十的全說出來了,心里痛快極了。我那時沒有最好的朋友,而她卻成了我的知己。
  如果沒有老師的陪伴,我就不會自信,如果沒有老師的陪伴,我就不會有夢想;如果沒有老師的陪伴,我就會自卑??傊?,沒有老師的陪伴,就沒有現(xiàn)在的我。
  湖南益陽赫山區(qū)&&市一中高三:617300203
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《老師的陪伴》添加時間:2024-12-15;更新時間:2025-08-15


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