漏斗中的流沙
——題記
或許其他班上的同學(xué)會(huì)問你們的班服值多少錢，而我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“你買不起，因?yàn)樗砹宋覀內(nèi)甑那啻?！”
曾記否，七年級(jí)我們年少無知，八年級(jí)我們青澀懵懂，到了九年級(jí)我們已成熟懂事。但，現(xiàn)在的我們多想乘坐時(shí)光機(jī)回到七年級(jí)，因?yàn)槟抢镉锌鞓放c無憂無慮。想當(dāng)年，剛進(jìn)中學(xué)的大門，伙伴們圍在一起探討如何度過這漫長(zhǎng)的三年；而如今，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將告別美麗的初中校園。
一群人，一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一個(gè)班級(jí)里也總會(huì)有那么幾個(gè)搗亂的，另類的，愛學(xué)習(xí)的，搞文藝的。正是因?yàn)橛羞@些發(fā)出不同光芒的人，才有了我們這耀眼的九一班。這69張平凡的臉龐，69雙微笑的眼眸，我已再熟悉不過。但是我不知道在以后我是否還會(huì)憶起這一張張臉，一雙雙眼。而老師是一個(gè)班上的領(lǐng)袖，有嚴(yán)厲的就有溫柔的，而我也不確定以后我是否還會(huì)想起他們的諄諄教誨。我們這個(gè)可愛的班級(jí)只有不到一年的時(shí)間了，直到現(xiàn)在我才想起還有很多難題未向同學(xué)請(qǐng)教，還有很多知心話未向朋友傾訴，還有很多感恩情未向老師表達(dá)……可是，可是時(shí)間已不多了…… 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
三年前交的朋友或許和現(xiàn)在身邊的朋友會(huì)有所不同吧。因?yàn)闀r(shí)間，它會(huì)讓你看清別人也看清自己，但無論怎樣都感謝陪伴在你身邊的那群人吧，他們不求回報(bào)的陪伴你，只望彼此開心快樂。珍惜吧，珍惜你周圍的人，同學(xué)，還有朋友。不要等到離開才去后悔。
開始總是美好的，過程也是精彩的，結(jié)局往往卻是令人傷感的。一段初中生活讓我體驗(yàn)成長(zhǎng)的苦澀，我更期待收獲的喜悅。我不知道一年后的那個(gè)夏天我們是笑著奔向高中的大門還是哭著離開初中的校園，但我寧愿相信我一定是前者。因?yàn)槲視?huì)笑著感謝那群陪伴了我三年時(shí)光的人，盡管時(shí)光就像握在手中的沙子，一旦失去就不會(huì)回來。
展望一年后那個(gè)夏天的日子我希望是一個(gè)有陽光的天氣，或許陽光能讓我的悲傷少些。也許我們會(huì)用力地?fù)]動(dòng)這雙手說再見，而再見不是離別，而是另一種形式的承諾。相信我們會(huì)有更多個(gè)不一樣的三年！
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時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；珍惜（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）現(xiàn)在，展望未來。歲月荏苒愿青春不負(fù)你們；顛沛流離，愿摯友永久相伴。但我卻期望人生若只如初見…
高一:周雨竹
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