“超越夢(mèng)想，一起飛！你我都要真心面對(duì)……”這是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上唱過的吧！每一個(gè)人都希望自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，更希望能超越夢(mèng)想！
“趕赴夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。”一句廣告詞是這么說的。我覺得應(yīng)該在達(dá)到夢(mèng)想之后再說，國(guó)為超越夢(mèng)想是突破夢(mèng)想，所以超越夢(mèng)想是一件比較難的事，夢(mèng)想成真也因此變得困難。
每一個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)夢(mèng)想，如果沒有夢(mèng)想，就像是旅途上沒有目的地。但是我的夢(mèng)想是一個(gè)很奢侈的夢(mèng)想，這一個(gè)夢(mèng)想好像是包括所有夢(mèng)想的夢(mèng)想……
大家一定都很震撼，連我都被自己嚇了一大跳，我這個(gè)夢(mèng)想就像是一個(gè)準(zhǔn)備環(huán)流世界的人，也像個(gè)漫無目的的人在大街上走。其實(shí)，我也不是一開始就有這個(gè)奇怪的夢(mèng)想，它有一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷----
幼兒園的時(shí)候，我就希望能成為一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我覺得老師能夠讓這么多學(xué)生聽自己的命令，可以隨意使喚。還能一邊走，一邊讀一些小故事，受孩子們的歡迎，這挺有意思的。甚至，我無聊時(shí)會(huì)把家里的毛絨娃娃放在沙發(fā)上（以前我的玩具很多，可以裝兩麻袋，毛絨娃娃就占一麻袋），擺整齊，拿起一本書胡言亂語地對(duì)那些眼睛始終圓瞪瞪的娃娃講課，還用手比劃著，模仿幼兒園的老師。有時(shí)還彈著鋼（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）琴，像是給那些“孩子”們上音樂課，那時(shí)的我總希望這些都能成為現(xiàn)實(shí)。
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但我鋼琴考完五級(jí)，就開始驕傲，認(rèn)為自己很不錯(cuò)。還對(duì)鋼琴老師說，我要當(dāng)明星的。沒想到老師還說我有實(shí)力，當(dāng)明星很不錯(cuò)。這讓我更加有信心，有些人聽到我說的話之后“哼、嘁、切”時(shí)我就會(huì)說：“鋼琴老師都說我是有資本的！”不過，鋼琴老師又說，“當(dāng)明星很辛苦，出門要戴墨鏡，還要……”聽到了我就打消了這個(gè)夢(mèng)想（好像我連夢(mèng)想都挑三揀四地）。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，夢(mèng)想也隨著改變。我竟然發(fā)現(xiàn)此刻的我并沒有夢(mèng)想，我的內(nèi)心非常平靜，但平靜中蘊(yùn)藏著對(duì)未來的信心。
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