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易優(yōu)作文網(wǎng)——比喻

比喻


楊辰陽(yáng)   (南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校?)
2024-12-15

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全文400字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  遺落了悲哀,讓它流淌成河,不會(huì)有人問(wèn)起,它的源頭在哪兒。
  當(dāng)我再一次回到河岸邊的時(shí)候,細(xì)砂循循有序的覆蓋了我曾經(jīng)的氣息,一切都睡著了,佇立在那清凄的荒草叢中,枯涸的脈絡(luò),完整的仿佛一副模糊的畫(huà)卷,掉進(jìn)了我的瞳仁,卻像是掉進(jìn)了一碧清潭,它濕透了,沉浸了,消失了,那輕輕的波紋也散開(kāi)了,再也察覺(jué)不出些什么,很靜,靜得嚇人。
  很靜,很靜,月光的腳步聲也縈繞我的耳畔,晴朗,晴朗的夜?那為何緊鎖眉頭,一副不得釋?xiě)训哪?,可愛(ài)可悲也可惜。
  很靜,很靜,就仿佛是月光滲透進(jìn)湖潭,柔柔地鋪在那副早已浸底的畫(huà)卷上!
  我看清了那副模糊的畫(huà),但我本來(lái)還能看到些什么?
  僅僅是那副死人的肖像畫(huà)卷………· 找中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
  那個(gè)自己
(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)作文)  2015、12、10
  高一:張光旭
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