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語文的魅力


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全文1200字

易優(yōu)語文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
  我搜尋著你的魅力,為此,我守候千年。只為與你邂逅。
  唐代詩人李白仰天長嘆“明月幾時(shí)有”,又把酒臨風(fēng)問“今昔是何年”。這是一種灑脫,一種老生狂放的氣質(zhì),一種俯仰天地的霸氣。因此他獲得了詩仙之美名,留下千古華章名句。
  同樣具有偉大人格的還有史學(xué)大家司馬遷,他在受刑后,忍受著巨大痛苦。他憤怒著,憤怒如火山般爆發(fā),低訴著對(duì)這不公平世界的(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文)囈語,不,他不會(huì)屈服于統(tǒng)治者的淫威??梢宰C明他的,便只有那只筆了。一滴血疾字,兩行淚澆花。不屈化作《史記》。這是一部血淚著成的名史,它維護(hù)了一個(gè)男人的尊嚴(yán),尊嚴(yán)。
  毛澤東獨(dú)立橘子洲頭,豪情萬丈,意氣風(fēng)發(fā)。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,是個(gè)志存高遠(yuǎn)的少年。他擁有著君臨天下的大氣,領(lǐng)導(dǎo)著無產(chǎn)階級(jí)叩響了新中國的大門。
  語文,在對(duì)這些不朽的靈魂贊美的同時(shí),我們也贊美著你,是你造就了人才,促進(jìn)了社會(huì)的和諧與發(fā)展。
  語文,你的魅力無處不在。你如春雨般滋潤著萬物,使大地上的一切生靈露出欣欣向榮的景象。你造就了一個(gè)又一個(gè)偉大的人格,使他們屹立在歷史的風(fēng)雨中永垂不朽。你影響著同我一樣的學(xué)子,期待著與你會(huì)晤,暢敘心中傾慕、贊美之情。
  在我心中,你是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷,能讓我感受到生活的美妙、世界的神奇;你是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂,能讓我領(lǐng)悟到高山的淳樸、流水的真摯。作為良師,你能給予我的,是需要我辛勤勞作的土地。你是一行行前人的足跡,引領(lǐng)我登上書山的峰頂。你是一句句殷切的叮嚀,提醒我拾起遺漏的點(diǎn)滴。我對(duì)你懷揣著無限敬意。
  我流連于祖國名山大川,徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水旁,只為在蕓蕓眾生中尋找到你的足跡。你就像那“潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤著我的心田。回首著與你邂逅的日子,每一天都使我欣喜不已。在我還未想好能否迎接得起未來的挑戰(zhàn)時(shí),你早已背起行囊,豪情萬丈地對(duì)我說:“軍號(hào)已經(jīng)吹響,鋼槍正需檫亮。未來向你走來,東方已露出曙光。時(shí)間不允許你再猶豫;空間,不允許你再逃避?!蔽颐靼琢?,智慧在我腦袋里,只有充滿自信與樂觀,決不能留下遺憾和嘆息。
  你那神秘面紗后,隱藏著一顆怎樣的心,是有對(duì)莘莘學(xué)子的殷殷期盼,以及對(duì)社會(huì)美好和諧的衷心祝愿呢。
  你的身影奔波在社會(huì)中,構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線,請(qǐng)?jiān)试S我從這道美麗的風(fēng)景畫卷中擷取一幅動(dòng)人的畫卷吧。
  小男孩看見媽媽為年邁的奶奶洗腳,年幼如他,也吃力地端著水,搖搖晃晃,想為勞累的媽媽洗去一天疲勞。而媽媽則享受著兒子的孝心。一屋子歡聲笑語。想必,那小男孩心中早已播下愛的種子,日后開的花結(jié)的果必是善良之花果?;秀敝?,我似乎看見那笑聲之后所蘊(yùn)涵的無窮能量,對(duì),那是祖國的希望,民族復(fù)興的曙光。
  語文的魅力,是一種指引人積極向上的精神力量。生活處處有語文,語文,是一盞不滅的燈,照亮了人們心中的真、善、美。照亮了社會(huì)的和諧,也照亮了祖國的希望。
  重慶市第十一中學(xué)校高一:舒靖
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《語文的魅力》添加時(shí)間:2024-12-15;更新時(shí)間:2025-08-15


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