十月的開初，已經(jīng)步入秋天，校園的地面已鋪滿金黃色的地毯，我拿著成績單走在校園的長廊里，腳步踩過的落葉咔嚓、咔嚓的作響。猶如我失望和痛苦的心，耳邊還回想著老師下的命令，“你的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)嚴(yán)重脫離了全班的整體水平，以后放學(xué)后留在教室一個小時，我找人給你補數(shù)學(xué)?！蔽铱鄲赖刈谑駱湎碌拈L椅，望著還未紅透的石榴，希望自己能像即將成熟地石榴，有個好結(jié)果。
已是輔導(dǎo)的第六天，窗外的石榴樹被風(fēng)吹的沙沙作響，我坐在桌前，望著桌上的幾何體，默默地發(fā)呆，筆蓋一次又一次的被我拿起放下，手里握著的筆桿也不知轉(zhuǎn)了多少圈，額前的頭發(fā)已經(jīng)被我抓成了一團，我有些煩躁和絕望，突然抬頭望向你，有些乞求的說：“能不做嗎？太難了。”你嚴(yán)肅的臉上沒有一絲可以商量的意思，我又低下了頭。
蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
不知過了多久，我的耐心終于被那試卷磨盡，突然不知為什么，我感覺自己的內(nèi)心有一團火涌上心頭，我不受控地將試卷撕碎，臉上已掛滿淚珠，不顧你驚恐地跑了出去，腳下的落葉也因我的奔跑而飛起，淚珠也隨著風(fēng)而飄走，我跑到石榴樹下的長椅上，抱頭痛哭了起來，冷風(fēng)吹過頭上的石榴樹，發(fā)出沙沙的響聲，似乎在嘲笑我的無能和懦弱。冷風(fēng)也無情的劃過我的臉龐，，向我的身體浸透著寒意使我的心情更籠上一層灰暗。
漸漸地，風(fēng)的聲音越來越小，幾乎快聽不到了，只聽見了一個輕巧而緩慢地腳步聲越來越近，我驚訝地抬起了頭，只見你滿臉擔(dān)憂地走了過來，我張了張口，但又不好意思發(fā)聲，我低下（易優(yōu)作文網(wǎng) www.euEw.nEt 提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）了頭，突然，你沉重地聲音從我耳邊想起：“看看你頭上的石榴樹，你會有所發(fā)現(xiàn)。”我仰頭向上，看見挺拔的石榴樹上已結(jié)了通紅鮮艷的大石榴，它們像紅色的孔明燈，照耀著枝干，其中枝頭的那隱藏在枝葉下青色的小石榴吸引我目光，我用手指指向枝頭，望著你，你笑了笑：“那雖是未成熟地小石榴，但也希望自己變通紅而鮮艷，它很像你，你雖數(shù)學(xué)成績不好，但只要自己的努力和堅持，就沒有什么不可能實現(xiàn)地?！? 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
聽著你的話語，望著那青色的小石榴，我似乎覺悟到什么，堅定地走回了教室，拿起筆和新的試卷，不懼困難勇往直前的向前奮斗，我雖是最平凡的那一個，但我因有自己的堅持，而散發(fā)著不一樣的光芒，就像那青色的小石榴一樣，萬個石榴中唯有它一個受人所吸引，受人所注意，平凡而又堅持。
秋風(fēng)吹落了殘留在枝頭的落葉，我輕輕地拿著成績單踱步在校園，望著石榴樹，那曾青色的小石榴已變成青紅色的小石榴散發(fā)著奪人的光芒，石榴樹下，守望堅持。
學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。作文點評、作文精批、作文修改潤色，就來易優(yōu)作文
數(shù)百名學(xué)生高考語文提分20分以上，高考語文成為優(yōu)勢學(xué)科，咨詢報名：181-1815-9898
