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易優(yōu)作文網(wǎng)——緬懷殷夫

緬懷殷夫


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全文1000字


  殷夫,一位革命烈士。
  初次聽到“殷夫”這個名字,是在上初中前。因為我將要上的初中名叫“殷夫中學(xué)”。我想,為什么要叫“殷夫中學(xué)”呢?有人告訴我,“殷夫中學(xué)”本來不叫“殷夫中學(xué)”,而是叫“大徐中學(xué)”,后來,為了紀(jì)念一位名叫“殷夫”的革命烈士,才改名叫“殷夫中學(xué)”。就這樣,我也算是知道殷夫這個人了吧。
  在上初中前的暑假里,我陪我的一位剛從殷夫中學(xué)畢業(yè)的鄰居,到殷夫中學(xué)填表格。初次來到殷夫中學(xué),兩棟紅色大樓映入眼簾,讓我不免有點驚慌。盡管在很早以前,我母親就在遠(yuǎn)處把殷夫中學(xué)指給我看了,但是,這兩棟大樓對那時的我來說是那么的陌生,它們高大的恍若巨人,仿佛要把渺小的我吞噬。當(dāng)我進(jìn)到校園后,我一眼就瞥見了一座雕像在日光下閃閃發(fā)光。雕刻的是一個讀書人,手持書卷。但,最吸引我的是他那非凡的氣質(zhì)。這座雕像給以我充沛的活力,讓我感到斗志昂揚。我想,這便是殷夫吧。 作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>,中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
  進(jìn)入初中后,學(xué)校給我們分發(fā)了紀(jì)念殷夫逝世一百周年的《殷夫事跡集》(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文)。從這本書中,我看到了激情澎湃的殷夫,為自由而奮斗的殷夫;從書中,我看到了一首首鮮活的,流動著血,奔涌著淚的詩篇;從書中,我看到了一個個鐵錚錚的漢子,我看到了一個個中國人,一條條中國的脊梁!
  后來,我從老師那兒知道了由殷夫翻譯的四句詩,
  “生命誠寶貴,
  愛情價更高。
  若為自由故,
  兩者皆可拋?!?
  是的,沒錯。而且,殷夫也正是這樣做的。為了中國的未來,為了自己所愛的人的一生,他毅然與女友分手,從而創(chuàng)下了《呵,我愛的》這首飽含深情的詩。而當(dāng)他面對與自己志不同,道不合的哥哥時,他斷然選擇離開,寫下了《別了,哥哥》這首充滿不舍,但意志堅定的詩。入獄后,當(dāng)他面對殘暴的酷刑和黑暗的手槍,面對生與死的抉擇時,他毫不猶豫地選擇了死亡。殷夫,就算我窮盡所有詞語也無法表達(dá)你在我心中的崇高,也無法描述你的偉大!

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  初一時,我入團了。我愿踏上殷夫曾走過的道路,那就是加入共產(chǎn)黨。是的,我愿像殷夫那樣,哪怕是犧牲性命,也要為了中國,為了全中國人的長久的自由而奮斗。那一天,我與其他團員來到了殷夫故居。我們在殷夫像前莊嚴(yán)的宣誓。而我,也更是在心中宣誓——為中國而奮斗!
  在初三繁重的學(xué)習(xí)生活中,我并沒有放棄。因為我心中的殷夫指引我向前。每每經(jīng)過殷夫像,我總是望著殷夫,望著那堅定的身影,望著那不屈的精神。我不斷告訴自己,殷夫在抉擇生與死時都沒有動搖,如今的這點苦難,又算得了什么。于是,我再次堅定信念,向前邁進(jìn)。
  已然初三,再過半年,我就要離開了,但殷夫的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海,永遠(yuǎn)烙在我的心里,一直指引我向前,永不變。
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  至此,緬懷——殷夫!
  高一:炫彩星蝶
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《緬懷殷夫》添加時間:2024-12-15;更新時間:2025-06-16


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