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易優(yōu)作文網(wǎng)——頌我最至愛的人

頌我最至愛的人


郭澤辰   (江西省臨川第一中學(xué)?)
2024-12-15

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全文1100字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)

  夜還是秋風(fēng)兮兮,窗內(nèi)還是這張桌子,桌前還是這個(gè)人,雙手交叉得撐著無力的腦袋,寂寞和思念一迸而發(fā)。一陣寒風(fēng)順窗隙而入,直撲我懷,不僅一寒顫,侵?jǐn)_里我的心思。舉頭仰望,月還是那么凄涼和孤獨(dú)。湛藍(lán)的天空中浮出那張臉,永遠(yuǎn)都不變的臉,永遠(yuǎn)最熟悉的臉,永遠(yuǎn)印在我心內(nèi)的臉。
  有人曾經(jīng)問起我:“你還記得他嗎?還知道他是什么模樣的么?”那刻,我只感覺到心微微的顫動。不記得那時(shí)候是如何回答的。只知道那晚,我找到他的相框,鎖著房間,目視著他,直到深夜。那晚,就是今天這樣的夜,凄涼,殘?jiān)潞颓镲L(fēng)。
  在他的面龐前,浮現(xiàn)出他的曾經(jīng),那些在幼小時(shí)認(rèn)為微不足道的事情。那些快遺忘的東西,一瞬間沖向我的大腦深處。我想那時(shí),他每次和我在一起時(shí),總是慈祥的微笑;我想那時(shí),坐在他懷里,我難忘他用胡腮很多次地磨著我的臉;我想那時(shí),在讓我兩“車”的棋盤上,我還是局局皆輸?shù)漠嬅?;我想那時(shí),他每次騎那輛現(xiàn)已無存的舊式摩托出去辦事時(shí),我都跟在他身邊;我還想那個(gè)專為我特制的架在摩托座位縫隙前的木質(zhì)兒童坐架。我想,我想,我想我跟他的所有故事,想我們的曾經(jīng)。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
  更要說,我崇拜他。崇拜他的責(zé)任感,崇拜他的正義感,更崇拜他的品質(zhì)。那些他的秘密致死他都保守著。他干著百姓的活,在別人眼里,是羨慕和向往的工作。而在他眼里,這份工作卻是十分沉重。他的正義和責(zé)任感我認(rèn)為是奪走他生命那病魔的無形之根。比如就像在官場之中,自古以來,清官往往窮困潦倒,因不受賄,不給人辦外快之事,時(shí)常遭受算計(jì),從古至今要做清官都是難上加難。我想他就是因?yàn)楣ぷ髦滦氖潞苤?,但卻為了家庭溫暖的氣氛一直埋藏心底。他是無私的,偉大的。我因他而自豪。
  我得反省,反省我的品質(zhì),我的責(zé)任感和我的正義感。幼年的我(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文)無知與幼稚,在嬌慣和縱容下,我顯得十足懦弱。連照顧自身的基本生活都是那么的陌生。我唾棄曾經(jīng)那我,我得彌補(bǔ)那曾經(jīng)的過錯(cuò),我得學(xué)習(xí)他,得活出個(gè)樣來,我要成為他的驕傲!我必須和他約定,我一定會實(shí)現(xiàn)他的愿望。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來易優(yōu)悅讀
  當(dāng)二叔那天來我學(xué)校接我,他袖子上繞著黑色布帶。我知道意味著什么。我也知道,他給了我力量讓我那刻變得很堅(jiān)強(qiáng),淚花在框中打轉(zhuǎn),我克制自己始終沒有掉落。因?yàn)槲也幌嘈啪褪悄且换厥?。
  當(dāng)我親眼見到靈堂內(nèi)那黑色的棺材時(shí),淚終于無可抗拒地翻滾。我明白這是事實(shí),這是真相。棺材里面就是他,他就在棺材里平躺著,靜默著。那些歡笑,那慈祥的臉,那讓我雙“車”的棋盤,那木制摩托坐架都已經(jīng)成為過去。
  夜已經(jīng)很深了,月卻想的格外精神,我感覺到他仿佛就在我身邊,感覺到他那慈祥的笑容。感覺到他時(shí)時(shí)刻刻都在支撐著我。
  他就是我爸爸的父親,我最偉大的爺爺。
  我最至愛的人。
  陜西省韓城市象山中學(xué)高一徐貝貝
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