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易優(yōu)作文網(wǎng)——且行且停

且行且停


陸若   (濟(jì)南市歷城第二中學(xué)?)
2024-12-15

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全文700字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  我喜歡開花落的風(fēng)情,風(fēng)起云涌的磅礴,鷹擊長(zhǎng)空的勇敢,海納百川的博大……也喜歡閃電般奔馳的速度,悠閑徜徉的愜意,走走停停的享受……我喜歡這世間的千姿百態(tài),但我最欣賞的還是走走停停這種對(duì)待人生的姿態(tài)。
  聽到過太多與時(shí)間賽跑的故事,面對(duì)人生,我們總是因?yàn)樗亩虝憾都诱湎?,甚至不想放過一分一秒。殊不知,正因?yàn)槿绱?,我們反而未能享受到人生的真正樂趣。在學(xué)習(xí)上,我們總是不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí),做新的題型,忙忙碌碌開拓知識(shí)的荒地,卻忘記了給曾經(jīng)富饒的田園澆水施肥,這樣的結(jié)果是得不償失。在學(xué)習(xí)的道路上且行且停,留下時(shí)間溫習(xí)舊的知識(shí),反省自己的錯(cuò)誤,也許會(huì)收到事半功倍的效果。千百年前的孔圣人就已經(jīng)悟出這個(gè)道理了,“溫故而知新,可以為師矣”。且行且停會(huì)讓我們的人生有更多的感悟。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
  人生就是一場(chǎng)旅行,如果我們一味追求速度,那沿途的風(fēng)景又怎會(huì)盡收眼底?且行且停,不追求速度,細(xì)細(xì)品味,豈不妙哉?找個(gè)時(shí)間,停下腳步,尋一片凈土,支一把長(zhǎng)椅,品一口香茗,聆聽風(fēng)的清唱,觀賞云的舞蹈,讓心靈得到洗滌,讓情緒得到釋放,這可診時(shí)間想想都覺得舒心的事兒。相反,若我們整天都呆在城市中,為了房子、車子、票子打拼,或許若干年后我們會(huì)擁有一個(gè)令人艷羨的人生,但回首過往,除了這些,還留下什么?還有什么值得回味?我們所重視的,不應(yīng)該只是人生的結(jié)果,到達(dá)怎樣的目的地,更重要的是旅行的過程,在過程中邂逅的風(fēng)景。請(qǐng)停下匆忙的腳步,細(xì)細(xì)觀賞感受吧,且行且停,給自己一個(gè)詩(shī)意的人生?;ㄩ_花落的風(fēng)情是很美的姿態(tài),風(fēng)起云涌的磅礴是很美的姿態(tài)……但我認(rèn)為且行且停是最美的姿態(tài)。因?yàn)橥A?,所以反思,因而有更多的頓悟,得以完善自我;因?yàn)橥A?,所以品味,因而有詩(shī)意的人生…… 蘇州中考語(yǔ)文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對(duì)性強(qiáng),提分就是快(TEL:181-1815-9898)。
  且行且停,適當(dāng)?shù)姆潘勺约?,讓自己的人生多一些美好舒心的回憶。
  武勝中學(xué)高一:彭凌霜
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