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易優(yōu)作文網(wǎng)——高一議論文《襄樊文化》

高一議論文《襄樊文化》


畢怡   (蘇州高新區(qū)景山高級(jí)中學(xué))
2024-08-17

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全文1300字


  楚塞三湘接,荊門(mén)九派通。
  江流天地外,山色有無(wú)中。
  郡邑浮前浦,波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。
  襄陽(yáng)好風(fēng)日,留醉與山翁。
  ——王維《漢江臨眺》
  也許你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)襄樊,但你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)襄陽(yáng)。就是當(dāng)年諸葛亮隱居,劉備三顧茅廬的地方。我們這里原叫襄陽(yáng),現(xiàn)在改名為襄樊,并劃出一塊為襄陽(yáng)區(qū)。但我要介紹的是湖北大市——襄樊!
  襄樊憑山之峻,據(jù)江之險(xiǎn),沒(méi)有帝王之都的沉重,但借得一江春水,贏得十里風(fēng)光,外攬山水之繡,內(nèi)得人文之勝,擁有著濃郁的歷史文化底蘊(yùn)。
  然而,我今天不想討論這座古城悠遠(yuǎn)的歷史,我只想從另一個(gè)角度,來(lái)展現(xiàn)古城的魅力!
  十四多年的襄樊生活,造就了我——一個(gè)地道的襄樊人。我熱愛(ài)這里,因?yàn)檫@里養(yǎng)育了我。
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  小吃
  作為一個(gè)讒貓的我,自然熱衷于襄樊的小吃。俗話說(shuō):一方山水,一方小吃嘛!去武漢要吃熱干面,去新疆要嘗烤全羊,去西藏要喝酥油搽,來(lái)襄樊嘛,就要隨我嘍!
  一個(gè)地方的小吃,體現(xiàn)了一個(gè)地方的風(fēng)土人情。不過(guò)最重要的是——要吃的正宗!
  以我多年的經(jīng)驗(yàn),吃小吃不可以到餐館。為啥?恩,少了點(diǎn)什么。走到街口,聽(tīng)到小販的吆喝聲:“豆腐面嘍一兩六毛,二兩一塊了啊!熱騰騰的面啊,現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)做,現(xiàn)做現(xiàn)吃啊!”再聽(tīng)聽(tīng)這邊的小販也在吆喝:“雜碎,雜碎湯泡饃,剛出爐的饃呀!噴香的湯啊!”這正宗襄樊話了吆喝聲中,你感覺(jué)到了吧。餐館缺啥?缺氣氛!聽(tīng)到這,你還走的動(dòng)路么?那就隨我一起嘗嘗吧!
  找一張小方桌坐下,襄樊話喊一聲:“老板,一兩豆腐面,一晚雜碎湯!”“好嘞!”短短兩分鐘,一碗面,一碗湯,一盤(pán)饃就都擺在你面前了!趕緊聞聞,那個(gè)香哦,讒的你真是“口水流下三千尺”啊!快用筷子挑起一口面,“吸溜”,面下肚了!啥味兒?辣!啥感覺(jué)?過(guò)癮!那還等什么啊,不一會(huì),一碗面就“呼啦呼啦”地下肚了。等你放下筷子擦著嘴,還覺(jué)得意猶未盡。不過(guò)沒(méi)關(guān)系啊,還有雜碎湯呢!

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  先把盤(pán)里的饃掰成一塊一塊的,放入湯中,端起碗,“呼——”先吹一下,再大口喝上一口,那香味兒,直到湯通過(guò)腸子到了肚里還在口中回蕩。此時(shí)剛泡的饃也差不多了。小心夾起一塊,咬上一口。恩!面上是軟的,里面微軟卻很有嚼勁兒,絕對(duì)是上口的佳品!此時(shí)此刻,你可能已經(jīng)飄飄欲仙了。哦,別心急,情趣自在其中!
  地?cái)?
  來(lái)到襄樊,細(xì)心的你應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn),襄樊的“地?cái)偽幕币彩仟?dú)霸一方的。走在街上,時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有吆喝:“這里有文化用品、服裝鞋襪、各類(lèi)書(shū)籍、精美飾品全部一元起價(jià)!”湊過(guò)去瞧瞧,都還挺漂亮,精美的包裝袋,為它們?cè)鎏砹藥追萘聋?。心情好時(shí),湊到人堆里,在小攤上挑選幾樣心儀的東西,相信它們便宜的價(jià)格也會(huì)令你稱(chēng)心如意。還有許多攤主是很懂得“廢物利用”的,把自家的舊書(shū),在攤上一擺,不出多久,就會(huì)引來(lái)一大群人,蹲在一起看書(shū)、討論。這也許也是小城一道亮麗的風(fēng)景線。

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  小巷
  襄樊地雖不大,但有著錯(cuò)綜復(fù)雜的小巷,從南往北從西到東,密密麻麻交織在一起,繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。更重要的是,小巷里的團(tuán)結(jié)、互助;小巷里的和諧;小巷里的深情……
  你看,走路不穩(wěn)的老太太不小心摔倒了,好心的年輕小伙將她扶起,熱心的紅領(lǐng)巾幫老奶奶撿地上的東西。
  可愛(ài)的小男孩買(mǎi)東西沒(méi)帶錢(qián),阿姨送他,他不要,急忙跑回家拿了錢(qián)氣喘噓噓地跑來(lái)給錢(qián)。一元錢(qián)的紙幣在小手里攥出了汗……
  寒冬,成群結(jié)隊(duì)的小學(xué)生,拿著工具,在街上鏟雪……
  也許這些事并不起眼,但小巷里的人卻一一細(xì)心做著,日復(fù)一日,年復(fù)一年……
  來(lái)襄樊吧,也許我的描述未能使你心動(dòng),但請(qǐng)你一定相信我一次:來(lái)襄樊,這里的小吃、地?cái)?、小巷一定會(huì)將你留下! 蘇州小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),(TEl:181-1815-9898)蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升
  當(dāng)然,襄樊的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些……

作文點(diǎn)評(píng):本文從不同的角度贊美了襄樊的地域文化。文章開(kāi)篇以一首王維《漢江臨眺》開(kāi)啟全篇,總領(lǐng)全文,并為下文抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)作鋪墊。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。



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