春天伴著和煦的風(fēng)，輕盈飄臨；夏日，攜著五彩的花漫步綠野；秋季，釀著成熟的果，金滿大地；冬日，挽著冰潔的雪，一同前行……
四季的路上因為有了他們相伴，變得五彩斑斕，我的路上，因為有了你，我的摯友，變得絢麗多彩……
成長的路上，充滿了荊棘，那時，我一個人，面對困難，低下了頭，灑下了淚珠，是你出現(xiàn)在那一刻，牽起了我的小手，一邊擦著我的淚一邊說“不怕，下面我們一起走！”這一走，就是十年……
從小到大，幼兒園，小學(xué)，初中，我們一同走過，在你的幫助下，我快樂的長大。
小時侯，每當(dāng)我受欺負(fù)時，你都會及時擋在我面前，小手叉著腰說：“不要怕，有我在！”
“不要怕，有我在！”成了你的座右銘。
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稍稍大了一點，我們上了小學(xué)，那段童年時光，無憂無慮，快樂隨時相伴，日子雖然平常，但是那份快樂卻一直占據(jù)心中，不曾遠(yuǎn)去，每天我們一起上下學(xué)，一起走，背著小書包，牽著小手，哼著歌。那一路上，灑下的都是快樂的種子，雖然煩惱依舊是有的，但是只要我們在一起，什么困難都不是困難。就這樣，我們快樂的走完了小學(xué)，然后共同進(jìn)入初中。
我適應(yīng)環(huán)境的能力不是很強(qiáng)，剛開學(xué)的的那段日子，面對新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，對于這樣的陌生，我的內(nèi)心充斥著不安，你笑著拍拍我：“怕什么，有我在啊！”呵，又是在她的陪伴下度過了那段難熬的日子……
初中的學(xué)習(xí)是緊張的，有時面對身邊的高手們，我的自信會一下字下去一大截，當(dāng)然成績就會受影響，在這時，我會找尋你的身影，經(jīng)過你的開導(dǎo)，我放下心中的枷鎖，繼續(xù)前行，轉(zhuǎn)眼到了最緊張的初三……
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還記得我們一起討論題嗎？面紅耳赤之后，換來一個正確的答案，那些日子，特別的充實。留給我印象最深的就是上體育課時，我們一同坐在操場上看落葉，秋風(fēng)吹過，葉子嘩啦啦飛舞著，我們背靠背的坐著，共同享受著那份自然的寧靜與心中的甜蜜，我覺得那時候我是最快樂的。
中考前，壓力再次襲來，每天都特別的煩，以致不能安心備考。這時，又是你，站在了我的身邊：“相信自己，你可以的，正常發(fā)揮就好啊，不管結(jié)果怎么樣，努力了就好啊，沒什么好怕的，加油！”這一席話在當(dāng)時，給了我莫大的鼓舞，憑著一顆平常心，我進(jìn)入了夢寐的高中，而她，卻沒能如愿。報志愿的那天，我哭了好久，好久……
你說；“沒事的，分開只是暫時的，大學(xué)我們還在一起！自己在那里要好好的，好好的……” 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
又一個秋天來了，我一個人在這里看葉子飄凌……
在我成長的路上，因為有了你的相伴，我多了快樂，多了感動。有了你，我感悟了友誼的真諦。因為，有了你，因為有了你一路相伴，我快樂的長大了。因為有你的相伴，無論還有多少坎坷，下面的路，我都會好好地，好好地走下去……
作文點評：這篇散文運用第二人稱口吻，仿佛面對面地與“你”——我的摯友進(jìn)行感情交流，顯得親切，便于抒發(fā)感情，增強(qiáng)感染力。正是因為有了“你”的陪伴與鼓勵，“我”的幼兒園，小學(xué)，初中，才會快樂。因為有你的相伴，無論還有多少坎坷，下面的路，我都會好好地，好好地走下去……語言富有藝術(shù)感染力。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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