一天，上帝照例來到人間體察民情。在公園的一棵大叔下，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乞丐正在低聲哭泣。上帝感到好奇，就前去探了個(gè)究竟。
“可憐的人啊，你為何如此悲傷？”
“因?yàn)槲业娜松蝗缫饬??！?
“何出此言？我記得你是出生在一個(gè)富裕的家庭，受了良好的教育，有許多杰出的朋友。你成年后娶了一位能干的妻子，并且有了一個(gè)可愛的女兒。你在生意場上也是一個(gè)叱詫風(fēng)云的人物，為何會淪落到如此境地呢？”
“是的，我是出生在一個(gè)比較寬裕的家庭。雖然衣食無憂，可是物質(zhì)上的享受是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的要求的。我有許多朋友，但是他們之中沒有一個(gè)能與我這么完美的人相配的。所以我不屑與他們?yōu)槲?。我的妻子的確很能干，但是她的樣貌過于平凡了。因此我決定去尋找更好的另一半。我的女兒很可愛，但她太調(diào)皮的，我讓她跟她母親一起離開了。我的家產(chǎn)雖以過億，但我認(rèn)為這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我急于賺更多的錢，盲目的投資，最后使我傾家蕩產(chǎn)。我要求我的人生毫無瑕疵，在我的字典里只有完美，可是我最終是一無所有的。我為此非常懊悔?！逼蜇っ銖?qiáng)說完一切，放聲大哭。
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上帝是仁慈的，他不忍看到乞丐的悲苦，決定再給他一次機(jī)會。于是時(shí)光逆轉(zhuǎn)，回到了乞丐小的時(shí)候。
這時(shí)，乞丐是一個(gè)英俊的少年，正在教室里做練習(xí)。一位成績不佳的同學(xué)正在猶豫要不要向品學(xué)兼優(yōu)的乞丐請教問題，他怕受到羞辱。經(jīng)過那些可怕的經(jīng)歷后，乞丐決定重新做人。他耐心地幫助了那位同學(xué)。作為回報(bào)，同學(xué)給了他一塊糖，他第一次嘗到了友情的甜味。
回到家后，他也不再挑三揀四，他第一次感覺到父母欣慰笑容的燦爛。
結(jié)婚后，他對妻子時(shí)常感謝，感謝她為生活的操勞與奔忙，也經(jīng)常帶她出席各類宴會。雖然妻子不是宴會上最閃亮的焦點(diǎn)，但他仍很驕傲。他第一次看到妻子臉上幸福的笑容。
有了女兒后，他不再為女兒的淘氣而動怒，而是笑著認(rèn)為那是女兒的活潑，他第一次發(fā)現(xiàn)女兒身上的靈氣。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
在生意上，雖然有時(shí)有虧損，但他并不著急，認(rèn)為那是陽光出現(xiàn)前的暴風(fēng)雨。他一步一個(gè)腳印，最終走向成功……
乞丐已經(jīng)完全領(lǐng)悟了，他對現(xiàn)在的生活很滿足。他為自己過去過分追求完美而錯(cuò)過這些微妙細(xì)節(jié)的行為后悔不已，他也真正明白了所謂的完美其實(shí)就在眼前，只是尚未被發(fā)現(xiàn)。珍惜每一分每一秒，用心去認(rèn)知完美。
上帝笑了，他為自己又拯救了一個(gè)人笑了，他為能使這次巡查畫上一個(gè)圓滿的句號笑了。
作文點(diǎn)評：本文通過虛構(gòu)的情節(jié)，反映人真實(shí)的內(nèi)心世界。從而達(dá)到文學(xué)引領(lǐng)人們追求真善美，得到精神上的收獲。在文中乞丐可以重新活過，彌補(bǔ)以前的過錯(cuò)。我們的人生卻不可重來，所以更應(yīng)該珍惜，不要苛求完美，而要心懷感恩。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
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