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高一議論文《挑戰(zhàn)書》


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全文800字


  書合著,在書架上。智慧沉睡著,在書之中。書打開(kāi)了,在我面前。我戰(zhàn)斗著,在書之中。
  書中只有一些平凡的字眼,任何一本字典都可以輕易將其中的字盡數(shù)收錄。書中卻有無(wú)數(shù)創(chuàng)造性的智慧,任何一個(gè)人都無(wú)法將他們道盡說(shuō)明。
  它就是這樣神奇,一個(gè)廉價(jià)的印刷品,卻有著這般奇妙的文字排列,可以承載一個(gè)人全部的知識(shí)與靈魂。
  難道書中承載的,不是一個(gè)活生生的、有性格的、有脾氣的、有智慧的人嗎?
  這個(gè)人是幽默的。他會(huì)說(shuō)笑話,會(huì)調(diào)侃世事,有時(shí)還會(huì)像網(wǎng)上的朋友一樣吐槽。
  這個(gè)人是聰慧的。對(duì)于一些人或事,他總是有獨(dú)到的見(jiàn)解。任何一個(gè)晦澀難懂的知識(shí),他都可以說(shuō)得頭頭是道。
  這個(gè)人又是死板固執(zhí)的。對(duì)于一些問(wèn)題,他堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)毫不動(dòng)搖,近乎于死板地為自己爭(zhēng)辯,決不會(huì)對(duì)任何人讓步。
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  這個(gè)人繼承了作者的性格品質(zhì),思想知識(shí),就如同這本書的作者親臨。讀書的過(guò)程就是與作者交流的過(guò)程。而這種心與心之間的交流,超越時(shí)間空間,可以遠(yuǎn)在大洋彼岸,天涯海角,或者追溯到中古世紀(jì),秦皇漢武。
  而讀者與作者的想法又不盡相同,,總是引起一次又一次看似無(wú)聲和諧的熱烈爭(zhēng)辯。所以我向書發(fā)起挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)他的學(xué)識(shí),挑戰(zhàn)他的觀點(diǎn)。尋找自己的論據(jù),辨認(rèn)書中的破綻,向書中所記載的知識(shí)發(fā)起猛烈進(jìn)攻。此時(shí)此刻,已經(jīng)不再注重句讀之精和書寫之快,只剩下人與書的博弈,人向書的挑戰(zhàn)。
  此時(shí)無(wú)聲勝有聲;悄悄是挑戰(zhàn)的笙簫;天下武功,唯“慢”不破。在讀書中,是一場(chǎng)賭上所有智慧和名譽(yù)的挑戰(zhàn),一場(chǎng)合法的決斗,一次無(wú)聲的對(duì)抗。
  為挑戰(zhàn)書,下挑戰(zhàn)書。挑戰(zhàn)者絕不服輸!

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  怎奈何,時(shí)間無(wú)情義,不愿放慢腳步。決斗者依依不舍,卻不得不停止挑戰(zhàn)。只可惜勝負(fù)未分,成敗未曉,只得暫合書籍,收起“兵刃”,休養(yǎng)生息。待將來(lái)會(huì)有一日,再有一封挑戰(zhàn)書穿風(fēng)而來(lái)。那時(shí),定要全力以赴,調(diào)動(dòng)四肢,全神貫注,使盡平生氣力,一決高下。

作文點(diǎn)評(píng):本文開(kāi)門見(jiàn)山,論述部分分層論述“書中卻有無(wú)數(shù)創(chuàng)造性的智慧,任何一個(gè)人都無(wú)法將他們道盡說(shuō)明”,結(jié)尾“怎奈何,時(shí)間無(wú)情義,不愿放慢腳步”干脆利落。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《高一議論文《挑戰(zhàn)書》》添加時(shí)間:2024-08-17;更新時(shí)間:2025-06-07


    2024-08-17-177227
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