他說：“我是一個好生”。
她說：“我是一個差生”。
他成績很好，每次都名列前茅。
她成績很糟，每次都名落孫山。
他在第一桌，享受著陽光與雨露。
她在角落里。承受著孤單與恐怖。
老師進了教室，他走上講臺，擦了黑板。
同學(xué)放學(xué)回家，她留在教室，清掃地面。
發(fā)了錯誤，老師生氣了。
他說都是別人惹得禍，自己是無辜的。
她說一切都是我的錯，等待老師批評。
他生日那天，讓每位同學(xué)送禮物給他。
她生日那天，疊給每位同學(xué)一只千紙鶴。
他家里很窮，但他穿得很時尚。
她家里很富。但她依舊很簡樸。
班里的好事，樣樣他沒有錯過。
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班里的累活，件件她都要參加。
就這樣！
他是一個好生。
她是一個差生。
他倆的地位依舊如此。
好生還是差生！
是什么在決定，是哪樣在把控。
難道這樣的他還算好生？
就因為他學(xué)習(xí)出眾。
難道優(yōu)秀的她永遠(yuǎn)是差生？
就因為她每次成績都很窘。
讓我說！
這樣的他，差生都不如。
讓我說！
我要做永遠(yuǎn)的她。
哪怕永遠(yuǎn)孤獨的坐在角落里。
也不要虛榮的走在陽光下。
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