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易優(yōu)作文網(wǎng)——高一散文作文《手心的太陽》

高一散文作文《手心的太陽》


季珩   (蘇州常熟市倫華高級中學(xué))
2024-08-17

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全文900字


  有一種愛,從不被冰雪塵封包裹,那是風(fēng)信子澆灌埋在地下的根,是紫風(fēng)鈴召喚幸福天使帶走的溫存。在愛與被愛之間,用手心太陽的溫暖,驅(qū)散天空的陰霾,于是,大地將愛交織在心底河床的邊緣,擱淺在甜柔的夢鄉(xiāng),那便是純純的母愛。
  母愛,是手心的太陽。
  習(xí)慣于獨(dú)睡的我,總是開著臺燈在旁,閉目酣眠,別人喜愛枕著媽媽講故事時(shí)的甜柔入睡,我卻不以為然。那種在床邊凝視我入睡的感覺總是讓我忐忑不安。那是初三臨即升中考的一晚,我看書看得很晚,朦朧間我便入睡了。隱約間我聽見了媽媽呼喚了我一聲,我沒有應(yīng)答。隨罷輕輕的腳步邁進(jìn),整理書本的聲音回響在我的耳邊,那是媽媽習(xí)慣的動(dòng)作。我討厭這種聲音,便用被子蓋著耳朵。媽媽的呼吸仍然像風(fēng)一樣輕輕拂過我的耳畔,我感覺到一只手正在輕撫我的臉頰,在臉頰與頸項(xiàng)交接處,觸及到了一絲溫暖。我微微打開雙眼,在臺燈的余光下我看到媽媽的輪廓,我忽然大叫了一聲:“媽,你在做什么!我在睡覺,你摸我臉干什么!”媽媽一怔,似乎有點(diǎn)亂了陣腳,斷斷續(xù)續(xù)說:“我……我看看你有沒有睡著,我……你早點(diǎn)休息吧?!闭f罷,便轉(zhuǎn)身離去。 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升
  我莫名媽媽撫摸我的臉就像兒時(shí)那樣,我已長大了,怎么還像小時(shí)候那樣撫摸我的臉啊!我沒有想太多,我便入睡了。
  從那晚以后,媽媽就不在夜里進(jìn)我的房間;但從那晚以后,我仿佛著了媽媽手心的魔法,媽媽一天不來撫摸我的臉,我就像丟了魂似的,沒有媽媽手心的太陽的撫摩,我覺得渾身發(fā)冷,整個(gè)房間也是冰冷的。
  一天,我挨到媽媽身邊鼓起勇氣對媽媽說:“媽媽,今晚你要看著我入睡,其實(shí)你摸著我的臉,我感覺挺舒服,挺溫暖的!”媽媽會意地笑了,用手撫摩我的頭說:“傻孩子!”我不知道這樣是否可以讓媽媽原諒我的過錯(cuò),但是,隨著時(shí)光流逝,我越來越深刻地感受到媽媽撫摸我的臉這樣一個(gè)簡單親昵的動(dòng)作含義,媽媽是將那手心太陽溫暖的光芒撒在我身上,沁入我的心田,是在心與心間傳遞和感應(yīng)奇妙的幸福。

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  媽媽用手心的太陽傳遞的那種愛,方式雖然很簡單,簡單得讓你會忽視一個(gè)小小的動(dòng)作。但媽媽的愛就像是海礁對浪花的目光,是海豚對海水的依賴,是候鳥對天空的向往。這種母愛通過媽媽的手心放大,將冰雪消融,抵達(dá)天使的彼岸。手心的太陽這份摯愛,永遠(yuǎn)給我留下幸福和溫馨,將融入我生命的最深層。

作文點(diǎn)評:手心的太陽,作者運(yùn)用比喻,將母愛比作手心的太陽。作者用深情的語言講述著和母親的故事。本文夾敘夾議,感情真實(shí),發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強(qiáng)。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。



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