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　　青春，本當是燦爛驕人的，但這一切在中考的陰影下時，便只剩下一片濃重的黑色。
　　How time flies！上屆的師兄師姐無情地走了，留下我們直面接受中考的輻射，我們被它曬黑了，炙傷了，烤焦了。
　　封建社會，科舉選人。于是乎，無數孔乙己之類才子誦讀“之乎者也”。今天，面對“人生兩大考”，無數學子被硫化氫熏得頭昏眼花，被電流烤得焦頭爛額，間或背兩篇“對當時具有戰(zhàn)斗意義”的文章。考試制度和科舉制度兩家，實在是難分高下。
　　魯迅先生說，地上本來沒有路，走的人多了，便成了路。雙考也是一條路，一條比其他快捷的路。因此，走的人便多了，其他的路邊被遺棄，生草，行不通了，便再也不能稱之為路。沒別的路，人們也只好走雙考之路，于是乎人頭涌涌，擠得緊呢，這一條唯一的路也越來越難走了。
　　我們可以不走這條路，我們也不愿意走這條路，我們太弱小了，容易被人在人潮中擠傷壓扁。我們可以依魯迅先生所說，另外走出一條路來。
　　可是我們會嗎？我們自6歲起便習慣于在題海中暢游，離開水生活的能力，已退化的一干二凈。一旦離開賴以生存的水，我們很快便會缺氧而死，之后再成為一條魚干。
　　我們能做的，是選擇將來的生活，即選不同的專業(yè)。真的是我們在選嗎？

作文點評：立意不鮮明 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。