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　　今天收拾房間的時(shí)候，從角落里那個(gè)被遺忘了很久的畫架里找出一張沒有畫完的素描，凹凸不平的素描紙上，左邊是一層淡淡的鉛筆灰層層鋪墊，視野里清晰而豐富，有一個(gè)孩子從銀灰色中凸起的笑容，單純而甜美；右邊卻是一片空白，空白得讓人心驚肉跳，什么都沒有。
　　我是什么時(shí)候畫的這幅畫呢？當(dāng)時(shí)右邊是想畫什么？為什么中途夭折沒有畫下去？我很努力地想，可是卻無(wú)論如何也想不起來(lái)。突然之間很心酸，漲得眼睛酸楚。
　　我想起很多事，很多我曾經(jīng)以為會(huì)記得一輩子的事，曾經(jīng)心心相念努力記住的事，竟被遺忘了。再想起來(lái)的時(shí)候，已面容模糊，恍如隔世。忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們不再擁有的時(shí)候，我們唯一能做的就是使自己不要忘記；如果連記憶都不再擁有，那便真的徹底失去了?！?
　　一直覺得人的一生就是在不斷地?fù)碛校偈?。赤裸裸地?lái)到這個(gè)世間走一遭，什么也帶不走，再赤裸裸地回去。我們永遠(yuǎn)也沒有辦法阻止那些東西從指間流走。

<a hrEf=http://www.zequeka.cn/miniFoRm/view_11.html/>蘇州易優(yōu)初中語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)</a>

　　前（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文）幾天和YY吵架，吵得很兇，賭氣地誰(shuí)也不理誰(shuí)。歡歡來(lái)勸我，她說(shuō)：“還有一年，你不知道嗎？只有一年了。一年后，我們就要分開了?！?
　　我看著歡歡，突然之間想起，我們已經(jīng)高二了。時(shí)間走得太快，太快！快得在我還沒回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)留走了很遠(yuǎn)。我，歡歡，焯子，YY還有秋韻，一幫子人在初中剛見面的情景仿佛才發(fā)生在昨天，幾個(gè)小丫頭單純得什么都不懂，笑起來(lái)瘋瘋癲癲沒心沒肺。然而，轉(zhuǎn)眼間我們就高三了，再也沒有大把的時(shí)間一起穿越大半個(gè)縣城只為了一只發(fā)夾。
　　還有一年，短暫的一年以后，我們高考，然后就會(huì)各自奔天涯。
　　一年的時(shí)間很短，短得只要一眨眼，那些人那些事便再也見不到了。短得一如今日到明日。
　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒／在我生命每個(gè)角落靜靜地為我開著／我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁／今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫／她們都老了吧／她們還在開嗎／我們就這樣／各自奔天涯……

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　　今年的高考已經(jīng)結(jié)束了，學(xué)校里到處都是離別的傷感氣息，經(jīng)?？梢钥匆娪袑W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐拖著大大的行李箱走出宿舍，看著那扇小小的窗戶，眼淚“撲簌撲簌“地往下掉；學(xué)校每個(gè)角落里都有人在拍照，將逝去的歲月留在那一方小小的天地里；我曾經(jīng)看過(guò)一對(duì)情侶樣的男孩女孩合照，手握得那么緊，仿佛一放開就再也見不到了；經(jīng)過(guò)高三門前，總是可以看見有女生在里面哭得驚天動(dòng)地。
　　樓上的高三開畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)候，我們正在上歷史晚自習(xí)。歷史老師在講臺(tái)上口若懸河如長(zhǎng)江之水滔滔不絕，我們?cè)谙旅鎽嵐P疾書若超人之速誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)。然后聽見樓上有整齊的歌聲傳來(lái)，是很舊的老歌——<<同桌的你>>。
　　是誰(shuí)盤起了你的長(zhǎng)發(fā)／是誰(shuí)迎娶了多愁善感的你／是誰(shuí)為你披上嫁衣／是誰(shuí)安慰愛哭的你……
　　壓抑著哀痛的歌聲震擊著我們的耳膜，老師停止了講課，全班靜靜地聽著樓上的歌聲。先是有女生開始小聲地抽泣，然后全班開始哭。我們都知道，這是我們的明天，一年后的明天，無(wú)法抗拒的明日。
　　明日，無(wú)法逃避無(wú)法漠視。我們無(wú)路可退。
　　焯子說(shuō)：“因?yàn)橛斜瘹g離合，所以才有我們的生命?！?
　　記得電影<>中有這樣的畫面：長(zhǎng)大了的阿樹坐在雪地里，冬日溫暖的陽(yáng)光給一切鍍上了一層金色，她輕輕翻開散文集的扉頁(yè)，白紙上的素描仍靜靜地躺在那里……和自己同名的英俊男孩在天堂里微笑，為了曾經(jīng)相愛過(guò)的人們，教室里難以忘懷的陽(yáng)光與沉默……阿樹抬起頭，早已是淚眼婆娑。
　　關(guān)于那些曾經(jīng)美好過(guò)的事情，關(guān)于那些曾經(jīng)值得紀(jì)念的人們。
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