中小學(xué)生作文素材——哲理故事
夏初，去幫朋友操持婚禮。順便帶上6歲的侄女，安排她去給朋友扯婚紗，也算是一個工作人員。
我反復(fù)告訴她，那是一場很重要的婚禮，快樂的聚會，她必須學(xué)會保持一種幸福的笑容，對每一個人都要微笑，因為她的小笑臉將隨時被刻畫在攝影鏡頭里。侄女點頭拉勾說好，我才放心下來，要知道，這個孩子向來有點兒莫名的羞怯與憂郁，并不是很喜歡微笑。
婚禮那天，侄女果然履行她的承諾，她表現(xiàn)得很好，穿著白色的小婚紗，始終將笑容掛在臉上，她純真的笑容看上去讓人有種圣潔美好的感覺。想一想平日里，她這樣的笑容是十分難得的，雖然我們反復(fù)教導(dǎo)她要知禮數(shù)而懂微笑，但都沒有今日的完美。
但婚禮中途的時候，我卻找不見她了。找了半天，才發(fā)現(xiàn)她躲在酒店二樓的樓道上看滿城的燈火，一臉笑容殆盡的平靜。我輕輕地走上去，問她：你怎么了?躲在這里干什么，不開心嗎?
易優(yōu)作文，蘇州作文培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力 www.zequeka.cn
她扭頭對我說：我沒有不開心呀，只是我笑累了，想讓臉蛋休息一下。
我聽罷哈哈大笑起來，多可愛的孩子呀，我讓她笑，她就一直笑著，累了也堅持著。實在不想笑了，也懂得躲起來一個人沉默，只為不影響別人的心情。進(jìn)而一想，我又不禁心生憐惜起來，她本是一個心事平靜不愛微笑的小女孩，如此讓她違心地笑上一天，也真是委屈她了。
有多少時候，其實自己并不是覺得生活那么美好、工作那么順利、笑話并不是那么可笑，但我們不也是要假裝高興勉強(qiáng)一笑嗎?為什么不讓笑容稍息呢?
我愿意她用自己的表情去表達(dá)傳遞她的情感。而我跟她學(xué)會了，在一個人的時候，找一個安靜的角落讓笑容稍息。
——作文培訓(xùn)、作文輔導(dǎo)，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文！
