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與“貝多芬”相關的作文標簽  

  • 初一讀后感作文《《名人傳》讀后感（貝多芬）》

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  • 初一讀后感作文《讀《貝多芬傳》有感》

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  • 初一敘事作文《我夢見了貝多芬》

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  • 初三讀后感作文《讀《名人傳》之《貝多芬傳》有感》

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  • 清晨，我向往常一樣坐在鋼琴的面前，彈奏著貝多芬的創(chuàng)曲《獻給愛麗斯》。隨著音樂，我

    易優(yōu)作文網為同學們提供的優(yōu)秀作文：清晨，我向往常一樣坐在鋼琴的面前，彈奏著貝多芬的創(chuàng)曲《獻給愛麗斯》。隨著音樂，我仿佛被帶到了沙灘邊(1200字），一年級敘事作文——清晨，我向往常一樣坐在鋼琴的面前，彈奏著貝多芬的創(chuàng)曲《獻給愛麗斯》。隨著音樂，我仿佛被帶到了沙灘邊，看著美麗的天空，吸著新鮮的空氣。出乎意料的是，我被貝多...

  • 貝多芬百年祭生字詞整理_高中語文基礎知識

    鑒于大家對十分關注，易優(yōu)作文，專注中小學生語文閱讀寫作能力提升）（易優(yōu)悅讀）在此為大家整理了此文“高中語文基礎知識：貝多芬百年祭生字詞整理”，供大家參考! 本文題目：高中語文基礎知識：貝多芬百年祭生字詞整理《貝多芬百年祭》生字詞整理唐突：貝多芬百年祭生字詞整理,高中語文基礎知識,中小學作文培訓,中小學作...

  • 初一敘事作文《貝多芬的啟示》

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  • 高三寫人作文《永遠的貝多芬》

    高三寫人作文《永遠的貝多芬》,文化作文,話題作文貝多芬，作為世界音樂史上最偉大的作曲家，被人們冠以“樂圣”的頭銜，并不為過。人們敬仰貝多芬，這不單單是因為他短暫的生命為人類留下了極為豐厚的音樂財富，更多的是他那堅忍不拔，敢于同命運相抗衡的非凡品格所給予我們的十分珍貴的精神財富。貝多芬的命運極其坎坷，甚至可以說“一開始...

  • 綠原《訪貝多芬故居，波恩》原文_《訪貝多芬故居，波恩》翻譯_《訪貝多芬故居，波恩

    綠原《訪貝多芬故居，波恩》原文,《訪貝多芬故居，波恩》翻譯,《訪貝多芬故居，波恩》作者介紹,《訪貝多芬故居，波恩》賞析,20世紀40年代詩詞

  • 貝多芬在離開前沒有道別_議論文

    易優(yōu)作文網為同學們提供的優(yōu)秀作文：貝多芬在離開前沒有道別(200字），六年級議論文作文——貝多芬看到兄妹倆完全陶醉在他的樂曲中，尤其是給盲姑娘帶來了歡樂。所以在樂曲彈奏完后，貝多芬靜靜地離開了茅屋，兄妹倆根本沒有感覺到。但假如貝多芬在離開之前跟兄妹倆道別了，兄妹倆就會驚醒。不過在文中提到“等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開...

  • 貝多芬的“藝術”_讀后感作文

    易優(yōu)作文網為同學們提供的優(yōu)秀作文：貝多芬的“藝術”(700字），六年級讀后感作文——我愛追尋；追尋科學，追尋生活，追尋自由，追尋快樂……但我最最喜愛的，無非是追尋藝術了。藝術，即是用形象來反映現實但比現實更有典型性的社會意識形態(tài)。藝術一直是我所向往，它那獨特的魅力，美好的韻味以及激烈的競爭性，深深地吸引著我。自古以來，...

  • 音樂?貝多芬?榜樣

    易優(yōu)作文網為同學們提供的優(yōu)秀作文：音樂?貝多芬?榜樣(600字），六年級寫人作文——說起貝多芬，相信大家都不陌生，他喜愛音樂，甚至達到了忘我的境界。他因一次意外，將右耳失去聽覺，但他卻從不放棄，甚至說他比以前更熱愛音樂。過了一段時間，他已經完全失去聽覺，這對于一個音樂家來說，是再同心不過了。他不愿與外界接觸，不愿與...

  • 貝多芬

    易優(yōu)作文網為同學們提供的優(yōu)秀作文：貝多芬(1000字），六年級寫人作文——你也許知道，曾經，有一個音樂家，叫貝多芬。當我第一次聽到《致愛麗絲》時，雖是童稚，但也不禁為它美妙、空靈的旋律而震撼，眼前似乎出現了一位少女，身姿曼妙，面容姣好，輕紗般的長群，在音樂中旋轉，再旋轉。忽然，少女的白裙變?yōu)榱思t裙，熱情的舞步，充斥著...

  • 貝多芬——一個不朽的存在

    易優(yōu)作文網為同學們提供的優(yōu)秀作文：貝多芬——一個不朽的存在(500字），五年級寫人作文——每個人心中都有自己所崇敬的名人吧。這些名人呢，可能是偉人、或者是專家、明星等等……當然，我也不例外。在我心中，最崇敬的名人就是貝多芬……貝多芬，他是十八世紀以來世界最著名的音樂家。1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐漸的惡...

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