
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:轉(zhuǎn)手絹花小能手(200字),二年級寫人作文——每天早晨,當陽光體育運動的音樂響起,每個班的學生都會匆匆忙忙地往學校操場跑去。當你經(jīng)過小操場時你總會看到一朵盛開的‘花‘在微風中舞蹈,這‘花‘底下是誰呢?她就是我們班的徐卓敏。徐卓敏轉(zhuǎn)手絹花很厲害。我稱她為‘轉(zhuǎn)手絹花小能手‘。她不光會左...
作者:楊紅霞主要人物《女神》里有一個貫穿始終的“抒情主人公形象”,可以視為郭沫若“自我表現(xiàn)”的產(chǎn)物,但這“自我”是與他心目中的整個宇宙、整個世界、整個人類社會融為一體的。在他的詩里,內(nèi)與外,主體與客體,個人與社會,人與自然已經(jīng)消失了界限,整個宇宙都在詩人內(nèi)心情感與情緒的波動中輝映涌動著,而詩人的情感與情緒又在整...
易優(yōu)作文培訓,專注中小學生作文能力提升。易優(yōu)作文大全:初一作文,想象作文,初一想象作文《智能手機》作文指導,初一想象作文《智能手機》作文范文,初一想象作文《智能手機》作文輔導,學作文,到易優(yōu)。
作者:楊紅霞名著導讀《女神》所展示的,是二十世紀初中國青年——“五四”青年——的心靈震顫:他們的痛苦、絕望、掙扎、反叛、憧憬和創(chuàng)造。這種心靈的震顫,實質(zhì)上就是生活中新與舊,美與丑,明與暗,生與死、愛與恨相互沖突而給青年們造成的情感矛盾與生命裂變?!杜瘛返乃枷雰?nèi)容,首先是“五四”狂飆突進時代改造舊世界、沖擊...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:我們班的能手(400字),一年級寫人作文——再說我們的學習能手,要說起他啊,我們班上那是無人不知無人不曉?。∷麖囊恢了哪昙壥菍覍見Z冠,所以次次都是班長,不過近些時間他道德出了點問題。我們班是一個朝氣蓬勃,積極向上的團結(jié)班級,在我們班里,有一些能手。他們個個都有絕活!首先說的是我們...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:滅蚊能手媽媽(200字),一年級寫人作文——我的媽媽是一個滅蚊能手,每當我們家出現(xiàn)蚊子時,媽媽就拿著蒼蠅拍迅速地滅掉。有一天早上,媽媽正好給我穿衣服,她突然扔下衣服小跑著出了臥室。我正在納悶兒時,媽媽進來了,只見媽媽左手拿著一個凳子,右手拿著一個蒼蠅拍。媽媽登上凳子,爬上桌子,揚起蒼...
作者:楊紅霞專項訓練一、選擇題1、下列對郭沫若及其詩集《女神》的理解,不正確的兩項是()()A、《女神》是郭沫若的第一本詩集,也是中國現(xiàn)代新詩史上的第一本詩集?!杜瘛匪磉_的是二十世紀初中國青年——五四青年——的心靈震顫:他們的痛苦、絕望、掙扎、反叛、憧憬和創(chuàng)造。這種心靈的震顫,實質(zhì)上就是生活中新與舊...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:課外小能手(300字),二年級看圖作文——我們班有四個課外小能手,他們分別是小紅、小明、小貝和小麗。小紅是彈琴的小能手。你聽,她彈的琴多好聽呀!就連不習慣聽琴聲的人都忍不住停下來聽她的琴聲。小紅是跳舞的小能手。你看,她跳的舞多姿多彩,多好看呀!就連不喜歡跳舞的人都會發(fā)出熱烈的掌聲。小...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:我們班的學習小能手(400字),六年級寫人作文——我們班的小能手有很多,比如書法小能手:茗;繪畫小能手:晨藝;體育小能手:帆……但我最崇拜的還是學習小能手思瑤。小巧玲瓏的她長的白白靜靜。她的皮膚是我們班所有同學中最白的。小小的臉蛋上長著水靈靈的小眼睛,小鼻子,櫻桃小嘴。就連個子也是...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:我們班的“寫字小能手”(600字),五年級寫人作文——要是說我們班誰能被稱為“寫字小能手”,那就要數(shù)我們班的未來書法家——小琳了!小林有著白白的瓜子臉,細細的眉毛,又大又黑的眼睛,長得很是清秀,她不但長得眉清目秀,寫字也寫的很秀氣。小琳從三年級起就一直堅持每天練字,使她每次硬筆書法比...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:我們班的書法小能手(1000字),五年級寫人作文——我們班有個書法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了,她有一雙柳眉,柳眉下面還有一雙鳳眼,水靈靈的;嘴巴呢,雖說是櫻桃小嘴,但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據(jù)我所知,茹楷檸最厲害的還是她的書法,她是我們班的...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:20年后的智能手機(400字),五年級想象作文——現(xiàn)在的手機已經(jīng)成了各家各戶的必需品了。但是你們沒有看過20年后的手機吧。來,我們一起走進傳送門,去看20年后的智能手機吧!一眨眼的功夫就到了20年后的永康。走,我們一起去手機店看看吧。哇!好多的手機??!什么款式都有,什么樣子都有。我...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:萬能手套(800字),五年級想象作文——下午,我回到家做作業(yè),可是,不知不覺中便睡著了。睡夢中,我夢到了2034年,我是一個能干的科學家,我的代表作是“飛行鞋”、“智能電視機”、“隔音壁”等待,但是最令我自豪的是最近發(fā)明的“萬能手套”。這種手套可以調(diào)節(jié)身上的體溫:春天到了,手套會變...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:未來智能手表(500字),五年級想象作文——我認為現(xiàn)在的手表功能不僅太單一了,而且價格還昂貴,所以我想發(fā)明一種物美價廉的未來智能手表。這種手表有兩層,第一層覆蓋了第二層,想看到第二層只要把第一層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就行了,按按鈕時還有一個空中的手調(diào)顯示屏。第一層的下半部分是鬧鐘的功能。上半部分有...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:2017-2018五年級期末作文:多功能手機(500字),五年級期中/期末作文——在二零四零年,我發(fā)明了一種多功能手機,這種手機讓人類的生活變得更方便。這種手機只有一塊橡皮那么大,和紙一樣薄。手機上有三個按鈕。按下第一個按鈕,就會出現(xiàn)一個大屏幕,屏幕上有視屏通話和傳統(tǒng)通話兩種通話模式...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:2017-2018五年級期末作文:媽媽的智能手機(600字),五年級期中/期末作文——今年媽媽買了一款三星手機,它是黑色外殼,大小和媽媽手掌差不多,摸上去很光滑,寬大的屏幕、超薄的機身,一看上去就很美觀很時尚。媽媽這手機除了接打電話、收發(fā)信息、聽音樂、玩游戲、上Q聊天之外,它的上網(wǎng)功...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:2017-2018五年級期末作文:智能手機(700字),五年級期中/期末作文——說起智能手機,那可是家喻戶曉。智能手機為我們的生活提供了便利,既然它做出了這么大的貢獻,那我就為大家介紹一下手機的特點以及功能和保養(yǎng)方法。什么是智能手機,說通俗一點就是一個簡單的“1+1=”的公式,“掌上...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:2017-2018五年級期末作文:智能手機的應用(900字),五年級期中/期末作文——由于科技一日千里,科學及各種技術(shù)都十分完善,讓現(xiàn)代科技發(fā)展愈趨成熟,這是由很多人努力結(jié)集而成的成果。高科技的發(fā)明,對我們相當重要,它不僅豐富了食、衣、住、行、育、樂,有很多發(fā)明品更為我們的生活帶來方便...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:我的多功能手表(400字),四年級狀物作文——前幾天,我媽媽在網(wǎng)上買了一個多功能手表。它外部是藍、黑色的,及其精致。中間是一個時針表,上面有一個圈,是看今天是星期幾;左邊是一個牌子的電子圖像,一閃一閃的,右邊是一個電子表。四周有四個藍色的小按鈕,看了說明書之后才知道,左上角的叫A,...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:語文小能手(600字),三年級寫人作文——我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù),可令我影響最深的,那可就是數(shù)就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。方文秀有橢圓臉蛋,白白嫩嫩的皮膚,又濃又細的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼,又挺又尖的鼻子下是一張能說會道的嘴巴,腦勺后是一條長長的麻花辮。她...