
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:讀智慧比漂亮更重要有感(500字),四年級讀后感作文——讀了智慧比漂亮更重要這本書后,讓我懂得:自信智慧的女孩才是最美的!樂多多小學四(3)班的男生突發(fā)其想舉行了一場“比丑大賽”。經(jīng)過男生們的篩選后,當選人竟然是班里默默無聞的袁媛。比賽過后,她做了許多事情想方設法地來使自己變漂亮:用...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:給智慧加油(600字),四年級讀后感作文——星期六的下午,我看了一場演講——讓世界充滿愛。鄒越教授講了一個故事,一個黑人團隊參加奧林匹克比賽,可參加比賽的都是白人,白人都瞧不起黑人,白人觀眾都說:”他們憑什么參加比賽?“教授讓他們派出一個選手,只能參加一個項目,黑人團隊選擇了一個瘦瘦的...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:讀《智慧背囊》有感(700字),四年級讀后感作文——《智慧背囊》里的每一個故事,每一段經(jīng)歷,就是人生之海中的一杯水。一則小故事蘊含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦?!吨腔郾衬摇罚屇愀惺苄撵`的海洋,一段話語,一個細節(jié),就是生活之樹的一片葉。一段平凡的對話可能隱藏著偉大,一個生活的...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:讀后感:驢子的智慧(600字),四年級讀后感作文——小朋友們,你們讀過《井底的驢》這篇寓言故事嗎?它講述了一頭可憐的驢掉進枯井,農(nóng)夫想了很多辦法,但還是沒有救起驢子,于是他放棄救援,并想干脆填土把驢活埋算了。驢子意識到農(nóng)夫想把它活埋,一開始驚恐地大聲哭叫,后來它想哭又有什么用呢,還得想...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:智慧(500字),三年級敘事作文——今天,我們下午舉行了一個活動——葉貼畫。一上課,我們就把所有的葉子掏出來,就開始拼了起來,我看到了姜詩露的,她有一個畫的搞子,可以照著貼,一會兒就拼了好多里面有:一個綠綠的太陽,有一棵大樹,有一個小兔子在釣魚。無忌的想象更豐富了,里面有一個小人在放風...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:智慧的結晶(400字),三年級日記作文——書,知識的源泉,是智慧的結晶,是讓人自豪的成就,是人類歷史上流動的血液。書是戰(zhàn)友;人民教師用著它,教會了千千萬萬個學生生命的起點;書是眼睛;盲人摸著它,了解了豐富多彩的世界;書是夢想的翅膀;建造大樓的工人帶著它,建起一座座夢想的城市;書是伙伴...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:小小松鼠,大大智慧(200字),三年級狀物作文——奶奶家附近,有一片松樹林,那里是松鼠的棲息地,也是它們的游樂場。小松鼠爬上樹的時候,鋒利的前爪總是使它快速的爬上樹,爬上樹后,它們會摘杏仁吃,或者存在一個地方。它們筑巢時,會先找些樹枝當巢底,再用一些干苔蘚編扎起來,然后把苔蘚擠進,...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文:智慧與美貌并存的美女老師(800字),三年級寫人作文——誰說老師都是兩鬢斑白、額頭爬滿了皺紋?!我身邊就有智慧與美貌并存的美女老師哦!?。∶琅蠋煾咛魟蚍Q的身材,蓬蓬松松的秀發(fā)泛著烏黑的光亮,明亮的大眼睛充滿著智慧,美女老師嚴厲而親切,而且特別善解人意。一次,美女老師布置了一篇作文...
成長是一札無字書卷 , 在素色的紙張上 , 我將一點點歷史寫下 , 一點一點文化寫下 , 一點一點成熟寫下 。當書卷成華章時 , 我知道 , 這便是智慧。亭臺樓
救小鴨三年級 沈凌筠 一天,小華在大樹下看書,耳邊好像聽見了:“救命呀,誰來救救我呀,救命呀,誰來救救我呀……。&r