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與“師恩”相關(guān)的作文標(biāo)簽  

  • 師恩難報(bào)_書(shū)信作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：師恩難報(bào)(700字），六年級(jí)書(shū)信作文——敬愛(ài)的老師：您好！每天是您將我領(lǐng)入知識(shí)的殿堂，是您猶如父母一樣關(guān)心我，是您給我指明了人生道路上的方向，我依賴您，但更感謝您。您總是那么和藹，上課總是能夠別出心裁，每道難題在您的嘴里講起來(lái)總是那么生動(dòng)容易，讓我們更好地理解，記得有一次，我一不...

  • 師恩似海

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：師恩似海(900字），六年級(jí)寫(xiě)人作文——深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流，這就是您-------一名光榮的人民教師。作為一名人民教師，您別無(wú)所求，只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生，你別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到你心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。你為我們國(guó)家培養(yǎng)了一批...

  • 難忘師恩

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：難忘師恩(700字），六年級(jí)寫(xiě)人作文——老師的愛(ài)，無(wú)私中透著平凡；像一個(gè)暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。在我的學(xué)齡中，周老師給我留下的印象最深。周老師，以前是教我們數(shù)學(xué)的。那個(gè)時(shí)候，我們做周老師的課堂里是那么的快樂(lè)。周...

  • 師恩難忘

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：師恩難忘(400字），六年級(jí)寫(xiě)人作文——這天，我來(lái)到了鄉(xiāng)村母校。又一次走進(jìn)了一個(gè)熟悉的教室，它已經(jīng)破爛無(wú)比，比以前還要舊。我十分心疼。走了進(jìn)去，看到一個(gè)有熟悉又陌生的身影。是老師，我激動(dòng)的走了過(guò)去，看到了老師那蒼老而布滿皺紋的臉。我哭了，我的心深深的痛，我痛得不是教室的破舊，而是老師那...

  • 難忘師恩

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：難忘師恩(800字），六年級(jí)寫(xiě)人作文——日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，過(guò)去的日子如點(diǎn)綴夜空的星星，讓我每時(shí)每刻都能拾一顆勾起我的回憶。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)幼稚的孩子變成了六年級(jí)畢業(yè)生，我最感謝的就是我的班主任曾老師。曾老師才三十出頭，臉上總是洋溢著燦爛的微笑，顯得非常和藹可親。她講課的...

  • 難忘師恩

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：難忘師恩(600字），六年級(jí)寫(xiě)人作文——從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師不知有多少個(gè)，但最令我難忘的是從四年級(jí)開(kāi)始教我的周老師。記得那是一個(gè)酷熱難耐的日子。中午，我和幾個(gè)同學(xué)一起去食堂吃午飯。可是，一到食堂，就聞到一股發(fā)霉的氣味，我們開(kāi)始吃飯，就連飯也有一股霉味，我們趕緊把飯倒掉了，這時(shí)...

  • 師恩難忘

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：師恩難忘(600字），六年級(jí)寫(xiě)人作文——坐在書(shū)桌前，靜靜地聽(tīng)著宋祖英演唱的《長(zhǎng)大后我就成了你》，“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下了真理，擦去的是功利……”教師，一個(gè)令人崇拜的職業(yè)?？此坪苊利?，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，...

  • 師恩難忘_書(shū)信作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：師恩難忘(500字），六年級(jí)書(shū)信作文——走到桌前鋪開(kāi)雪白的信紙，執(zhí)筆寫(xiě)下溫暖的問(wèn)候：“老師，您好！”院里的老樹(shù)敘述著歷史的滄桑；窗外的小樹(shù)傾訴著成長(zhǎng)的故事；桌前的小人兒描繪著可敬的老師書(shū)寫(xiě)……學(xué)作文，到易優(yōu)。

  • 感念師恩_書(shū)信作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：感念師恩(1000字），六年級(jí)書(shū)信作文——敬愛(ài)的王老師：您好！您因工作調(diào)動(dòng)，沒(méi)再教導(dǎo)我們，雖然已離開(kāi)我們兩三年了，但我心中對(duì)您的思念依然記憶猶新。老師您還記得嗎？在三年級(jí)暑假的一次舞蹈排練中，發(fā)生了一件事。這件事對(duì)我的影響極深：那時(shí)候，天氣很熱，學(xué)校舞蹈比賽時(shí)間快要到了，大家都抓...

  • 難忘師恩_敘事作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：難忘師恩(700字），六年級(jí)敘事作文——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記今年暑假，我們就要離開(kāi)伴隨我們成長(zhǎng)了近六年時(shí)間的母校；要離開(kāi)給予我們知識(shí)的老師——余老師。在這六年中，余老師沒(méi)有少幫助我。記得有一次，在我三年級(jí)時(shí)寫(xiě)作文。那時(shí)的我們才剛剛學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，根本就不知道什么...

  • 銘記師恩

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：銘記師恩(600字），六年級(jí)寫(xiě)人作文——那一年，晶瑩的雪花將我們送入了母校，還記得，您那暖暖的笑，好比是夏日里的陽(yáng)光。這一年，綠油油的樹(shù)葉將我們送出了母校，您那淡淡的笑，又好比是涼涼的微風(fēng)。六年來(lái)，我們從淘氣的孩子變成青澀的少年。六年里，您手把手教導(dǎo)我們，從a、o、e，到我、你、他。...

  • 心系師恩

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：心系師恩(1100字），六年級(jí)寫(xiě)人作文——轉(zhuǎn)眼間，新一年的五一勞動(dòng)節(jié)又到了，但我這次的五一勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)“改革換新”了，我如今已不是一位帶著稚氣的小學(xué)生了。我已經(jīng)從我小學(xué)的“搖籃”中步入了初中這個(gè)“南征北戰(zhàn)”的學(xué)習(xí)環(huán)境中，可我并不怕，因?yàn)槲以谛W(xué)的各個(gè)磨難考驗(yàn)中已經(jīng)“身經(jīng)百戰(zhàn)”，在那個(gè)培養(yǎng)...

  • 師恩難忘_書(shū)信作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：師恩難忘(700字），五年級(jí)書(shū)信作文——“【九月有獎(jiǎng)?wù)魑摹俊睅煻麟y忘益田小學(xué)五（4）班楊蔚然親愛(ài)的劉老師：您好！明天是教師節(jié)了，先祝您節(jié)日快樂(lè)！老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家……學(xué)作文，到易優(yōu)。

  • 師恩難忘_演講稿作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：師恩難忘(800字），五年級(jí)演講稿作文——敬愛(ài)的唐老師，您還記得扎一個(gè)馬尾辮的女孩嗎？呵呵，您不記得沒(méi)關(guān)系，重要的是我永遠(yuǎn)記著您。我在您家住過(guò)一個(gè)月，那是因?yàn)橥夤馄乓ハ嫣稁倓偝錾男O子去了。我也就當(dāng)做您的臨時(shí)女兒，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的朝夕相處的日子。一個(gè)月，太長(zhǎng)了！我平時(shí)見(jiàn)了老...

  • 師恩難忘_演講稿作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：師恩難忘(700字），五年級(jí)演講稿作文——忘不了校園的清晨，忘不了課堂的鈴聲，忘不了啊親愛(ài)的老師！沒(méi)有那不倦的播種耕耘，哪有這今天的果實(shí)盈盈；沒(méi)有那辛勤的汗水澆灌，哪有這今天的林木青青……有的人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；有的人把老師比作園丁，默默的培育祖國(guó)的花朵；有的人把老...

  • 難忘師恩

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：難忘師恩(1200字），五年級(jí)寫(xiě)人作文——像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶及我的老師，心中便涌起感恩之情。老師，您像棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；老師，您像個(gè)導(dǎo)航，引領(lǐng)我找到成功之路；老師，您像把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，你就無(wú)微不致的呵護(hù)我們、幫助我們成長(zhǎng)。記得...

  • 難忘師恩_書(shū)信作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：難忘師恩(300字），五年級(jí)書(shū)信作文——媽媽以前常常對(duì)我說(shuō)：“師生情，最偉大，何時(shí)都不能忘?！币郧拔也桓彝?，如今我更不敢忘，你是教我如何做人，如何做事。在我迷惑時(shí)，點(diǎn)明我。讓我看清道路。你時(shí)刻叮囑著我們，我們?cè)趺磿?huì)忘記呢？難忘師恩，是啊，你就是我最大的恩人，無(wú)論如何都不能忘記您??！老...

  • 師恩難忘

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：師恩難忘(700字），五年級(jí)寫(xiě)人作文——憶往昔，敘此文。屈指算來(lái)教過(guò)我的老師還真是不少，要說(shuō)我印象最深刻的老師那就應(yīng)該是李老師了。李老師名字叫李琳。她在我的印象當(dāng)中是一位活潑、俊美、可愛(ài)的老師。我的心里只有滿滿的喜歡。課上老師旁征博引、洞鑒古今。我聽(tīng)得都傻了，從此我也深深的喜歡上了歷...

  • 師恩難忘

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：師恩難忘(500字），五年級(jí)寫(xiě)人作文——一個(gè)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，燦爛的笑容總是掛在臉上的老師，她就是——經(jīng)老師。經(jīng)老師是教我一到二年級(jí)的語(yǔ)文老師。她是我最感謝的老師。每當(dāng)我不會(huì)時(shí)，經(jīng)老師就細(xì)心的為我講解。直到我懂為止。經(jīng)老師寫(xiě)的字很好看。最讓我感動(dòng)的，是我上二年級(jí)的一個(gè)上...

  • 師恩難忘

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：師恩難忘(600字），五年級(jí)敘事作文——每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師地的辛勤培育。師恩如夏日炎炎里的一袖清風(fēng)，烈烈寒風(fēng)中的紅日，是灑遍大地的甘霖，是跨越天際的斑斕彩虹，對(duì)我而言老師是最辛勤的園丁。每當(dāng)夜深人靜時(shí)周圍一片黑暗，只有一束微弱的燈光在閃爍著，是老師！即使周圍寒風(fēng)凜凜，老師也全然...

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