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　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
　　——題記
　　今年暑假，我們就要離開伴隨我們成長了近六年時間的母校；要離開給予我們知識的老師——余老師。
　　在這六年中，余老師沒有少幫助我。
　　記得有一次，在我三年級時寫作文。那時的我們才剛剛學(xué)習(xí)寫作文，根本就不知道什么是寫作文。以為作文就是寫一件事，十分容易?？蓻]想到說起容易做起難，我們的作文不是得Ｂ級，就是得Ｃ級，有人甚至得Ｄ級。
　　我的作文只得了Ｃ＋級。我當(dāng)時很納悶，本來作文要求只要３００字就行了，可我足足寫了４５０字。我十分生氣，一下課，我就跑去辦公室問余老師。可是余老師平心靜氣地對我說：“涂樺，雖然你這作文寫了４５０字，但是你這文章主次不分，一會兒寫和媽媽一起去爺爺家玩兒，一會兒又寫和媽媽一起逛超市。這不分明就是計流水賬嗎？就算你這篇作文寫了１０００字、１００００字、１００００００００字也只能拿Ｃ級?！? 易優(yōu)作文網(wǎng) 語文學(xué)習(xí)好幫手 www.zequeka.cn
　　到了今日，我又拿起了當(dāng)時寫的作文一看。這什么?。?！這分明就是一篇雜文，要是滿分是１００分啊，我怕這篇作文就只能得辛苦抄分３分，最多５分。那不得了個“Ｆ”抱回家？！不被媽媽打才怪呢！
　　從此以后，我每回寫完后，都認真檢查，有沒有扣題，是不是記流水賬．．．．．．
　　李商隱《無題》中的那一句詩固然很好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。難道，這首詩不是贊美余老師的嗎？
　　可能十年以后，我們都找到了工作。也只有那時，我們才能拎這大包小包的禮物給余老師。這些難道不是余老師的功勞嗎？為了報答余老師，我們只能現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后報答余老師！
　　六年級:涂樺 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。