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與“蒲公英”相關(guān)的作文標(biāo)簽  

  • 高二散文作文《蒲公英的牽掛！》

    高二散文作文《蒲公英的牽掛！》,情感作文,話題作文慈母手中線，游子身上衣?！}記風(fēng)兒，我是一顆蒲公英，我剛剛成為一個(gè)母親。我的孩子們才誕生，它們才來(lái)到這個(gè)世界上，可它們馬上就要離我而去了，它們還很小，什么都不懂，我還沒(méi)教導(dǎo)它們，指引它們以后的未來(lái)，卻即將被你吹走。作為母親，我實(shí)在不忍心將它們放飛天涯，我知道這是一...

  • 高二散文作文《紅色蒲公英》

    高二散文作文《紅色蒲公英》,散文作文,高二作文白白的，輕輕的，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而止，越過(guò)溝壑，穿過(guò)荊棘，這是白色的蒲公英；紅紅的，柔柔的，風(fēng)飄則起，風(fēng)停則駐，這是紅色的蒲公英。白與紅，映出一片鮮艷，潤(rùn)出一點(diǎn)綠意，香出一份感馨。老師說(shuō)，蒲公英的意象不好，若有若無(wú)似的，給人一種漂浮不定的感覺(jué)。蒲公英，在我的感覺(jué)里面，是那種...

  • 初三散文作文《蒲公英的愿望》

    初三散文作文《蒲公英的愿望》,散文作文,初三作文我的生日伴隨著炎熱的夏天來(lái)臨了。微風(fēng)一吹，柳條在空中飛揚(yáng)著，像是給我送上了生日的祝福！我的生日會(huì)就在這棵柳樹(shù)下進(jìn)行的，伴隨著微風(fēng)，我的長(zhǎng)頭發(fā)宛如柳絲一樣，在空中飄揚(yáng)著，就如天地之間的五線譜！生日會(huì)上的歌聲逐漸響起，夜幕的降臨，再加上朋友們的祝福，使我的嘴上漸漸地掛起了...

  • 初三散文作文《風(fēng)中飄蕩的蒲公英》

    初三散文作文《風(fēng)中飄蕩的蒲公英》,散文作文,初三作文窗外，細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨撲窗而來(lái)，打在我的臉上。耳邊，響起了理查德·克萊德曼的鋼琴曲——《雨的印記》，在聲聲的響樂(lè)中，細(xì)雨在有節(jié)奏地下著，滴滴答答地拍打著地面。那是一種怎樣的享受；是一種怎樣的愜意。堅(jiān)硬之間夾雜著一絲溫暖，痛苦中夾雜著絲絲舒坦。雨越下越大，...

  • 想象作文《一粒蒲公英種子的心愿》

    四年級(jí)想象作文《一粒蒲公英種子的心愿》,情感作文,話題作文在一片充滿著希望的田野上，生長(zhǎng)著一叢蒲公英，她便是我的母親。我與我的兄弟姐妹們?cè)谀赣H的照料下茁壯成長(zhǎng)。成熟以后，他們都迫不及待地趁著起風(fēng)時(shí)脫離母親的懷抱，離開(kāi)這片土地，去尋找各自心目中理想的沃土。只有我傻傻地等待母親口中的太平洋洋流的到來(lái)。當(dāng)除了我的最后一朵蒲公...

  • 那一朵蒲公英_狀物作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：那一朵蒲公英(700字），六年級(jí)狀物作文——也許我并不能用量詞“朵”來(lái)形容蒲公英，只能用“團(tuán)”。一團(tuán)絨球般的蒲公英。可我不愿這樣叫它，因?yàn)闊o(wú)論它再平凡，也沒(méi)有自暴自棄、自輕自賤、自甘墮落，淪為一株草。至少它保持了本質(zhì)，堅(jiān)持了它身為一朵花的高傲。我一二年級(jí)成績(jī)普通，并不出色。但我堅(jiān)信...

  • 一株蒲公英的自述_狀物作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：一株蒲公英的自述(500字），六年級(jí)狀物作文——我將多次想象我是一株蒲公英，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上筑巢的叫聲；看見(jiàn)蝴蝶在花叢中玩耍時(shí)翩翩起舞時(shí)的情形；聞見(jiàn)清晨清爽的空氣；摸到小草在打招呼時(shí)的情景。大自然是多么的有聲有色，有情有義啊！春天，我從溫暖的陽(yáng)光下醒來(lái)，模模糊糊地睜開(kāi)眼睛，一天一天地...

  • 蒲公英的悲傷_古詩(shī)/文言文改寫(xiě)作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：蒲公英的悲傷(500字），六年級(jí)古詩(shī)/文言文改寫(xiě)作文——有人羨慕蒲公英追求自由的勇氣，得到自由的幸福。但是她們從未了解蒲公英追求的原因，蒲公英并不勇敢她們只是在軟弱地逃避而已。孤獨(dú)者，常被人認(rèn)為不懂快樂(lè)的一類(lèi)人。但是往往因?yàn)樾闹杏兄钌畹谋瘋拍芏眉?xì)微的快樂(lè)。她們會(huì)因?yàn)榫糜旰竽?..

  • 蒲公英的選擇

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：蒲公英的選擇(600字），六年級(jí)寫(xiě)景作文——畢淑敏說(shuō)：“一個(gè)選擇，決定一條道路。一條道路，到達(dá)一方土地。一方土地，開(kāi)始一種生活。一種生活，形成一種命運(yùn)?！逼压⒌姆N子沒(méi)有自己的選擇，它們隨一陣一陣的風(fēng)，飄搖到天涯海角，最后在一方土地找到歸宿。自然的選擇又是另一種，它殘酷，它果斷，強(qiáng)者...

  • 蒲公英_狀物作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：蒲公英(400字），六年級(jí)狀物作文——菊花，茉莉，牡丹，杜鵑……你最喜歡哪個(gè)？是雍容華貴的牡丹，還是清香宜人的茉莉？可是，我那個(gè)也不喜歡，我偏偏獨(dú)愛(ài)那默默無(wú)聞的蒲公英。我之所以喜歡蒲公英，是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，生命力強(qiáng)，隨遇而安。只要有風(fēng)，它便跟著風(fēng)走，落地為家。每當(dāng)初春來(lái)臨時(shí)，蒲公英便抽...

  • 那一季,蒲公英的舞蹈_狀物作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：那一季,蒲公英的舞蹈(1000字），六年級(jí)狀物作文——那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢(mèng)想是成為一位出色優(yōu)秀的舞蹈家。為了她的夢(mèng)想，她每天都會(huì)練舞。有一天早晨，蒲公英正在專(zhuān)心的練舞。四葉草小弟看見(jiàn)了，對(duì)蒲公英說(shuō)：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告訴我，你為什么要這么努力的練舞嗎？”蒲...

  • 假如我是蒲公英_想象作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：假如我是蒲公英(400字），六年級(jí)想象作文——我是個(gè)向往自由的孩子。我想做自由的蒲公英種子。我掙扎著，在風(fēng)阿姨的幫助下我終于離開(kāi)了媽媽。我要找個(gè)最適合我，最需要我的地方當(dāng)家。我要飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。于是，我在空中翩翩飛舞，飛翔向遠(yuǎn)方。來(lái)到了一片玉米田，這里土地肥沃，很適合我。但是我覺(jué)得...

  • 假如我是一朵蒲公英_想象作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：假如我是一朵蒲公英(700字），六年級(jí)想象作文——現(xiàn)在的我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，卻被那煩心的作業(yè)和無(wú)聊的課本死死地咬住不放了。我現(xiàn)在好想去那廣闊的大草原和那奔騰的野馬一起，想化作為那只有淡淡的白色，沒(méi)有任何污染的蒲公英?？墒敲\(yùn)卻是夠殘酷的，把我美好的夢(mèng)想一再摧毀了。不過(guò)幸運(yùn)之神還是很...

  • 美麗的蒲公英_狀物作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：美麗的蒲公英(600字），六年級(jí)狀物作文——春未夏初，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，操場(chǎng)上的小草由嫩綠變成了深綠，在那片綠綠的草地上，經(jīng)常能看到小草叢中夾雜著零星的幾點(diǎn)金色，它們好像小草叢中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。春天的蒲公英是燦爛而明亮的。我喜歡蒲公英那金色的小花，因?yàn)榻鹕强鞓?lè)的顏色，是陽(yáng)光的顏色。在一個(gè)陽(yáng)...

  • 如果我是一株蒲公英_想象作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：如果我是一株蒲公英(500字），六年級(jí)想象作文——“如果”是一個(gè)神奇的詞語(yǔ)，只要有“如果”你想變成什么都可以。今天我又被媽媽用“獅吼功”吼得進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)去了?？粗?yuàn)W的語(yǔ)文，乏味的數(shù)學(xué)，天書(shū)一般的英語(yǔ)。我這個(gè)小小少年的心卻早已飛出課本，飛出房間，飛到窗前的蒲公英叢里去了……突然我的心中...

  • 我渴望成為一株蒲公英_想象作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：我渴望成為一株蒲公英(500字），六年級(jí)想象作文——碧綠的莖，雪白的絨衣透著靜謐與美好——一朵朵蒲公英，在金色的陽(yáng)光下唱著一支充滿朝氣的歌。我渴望成為一株蒲公英，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。早上迎著太陽(yáng)歡笑，沐浴著和風(fēng)，跳一曲華爾茲；午后曬著暖洋洋的日光浴，我可以和朋友們聊聊天；晚上，繁星點(diǎn)...

  • 蒲公英的約定_想象作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：蒲公英的約定(300字），六年級(jí)想象作文——蒲公英你是穿著白色裙子的小姑娘，你請(qǐng)求風(fēng)爺爺帶你去看看世界，看看自然，看看美麗，看看人類(lèi)世界的快樂(lè)，風(fēng)爺爺不忍心看到你請(qǐng)求的樣子，便答應(yīng)了你。你飄啊飄，飄到我這里，你對(duì)我說(shuō)，兩年后的今天，我會(huì)來(lái)找你的，等我。我很感動(dòng)，每天守在窗臺(tái)前，等待這...

  • 假如我是蒲公英_想象作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：假如我是蒲公英(900字），六年級(jí)想象作文——我是一個(gè)愛(ài)花的人，我愛(ài)的花也不計(jì)其數(shù)，例如：妖艷奪目的玫瑰，高貴典雅的牡丹，姿態(tài)優(yōu)雅的百合，清新迷人的茉莉……但我更愛(ài)那平凡樸實(shí)的蒲公英。我記的蒲公英的花語(yǔ)是：開(kāi)朗，而紫色蒲公英的花語(yǔ)卻是：自由，無(wú)拘無(wú)束。我向往那樣自由的生活不被約束。有事...

  • 蒲公英小小_想象作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：蒲公英小小(400字），六年級(jí)想象作文——從前，在一個(gè)花繁葉茂的森林里，生活著一大片的蒲公英，蒲公英小小和大家生活在一起。這個(gè)叢林里有讓人流連的小溪、濃郁的大樹(shù)、可愛(ài)的小鳥(niǎo)、美麗的鮮花……可是，小小從沖破堅(jiān)硬的土地起，它就有一個(gè)心愿，那就是游離千姿百態(tài)的大千世界，明白生命的意義。有一...

  • 風(fēng)在哪，蒲公英就在哪_想象作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文：風(fēng)在哪，蒲公英就在哪(900字），六年級(jí)想象作文——悠悠然，淡淡然的微風(fēng)在空中吹拂著，我仿佛聽(tīng)到了那蒲公英盡情翱翔在天空周歡快的笑聲。風(fēng)到了那溫柔與親切的南方水鄉(xiāng)，蒲公英也飄飄然的落在這淳樸鄉(xiāng)情的水鄉(xiāng)，為這里加上一個(gè)更加美麗的風(fēng)景；風(fēng)到了那充滿戰(zhàn)亂的利比亞，蒲公英也到了那里，它為這里樹(shù)...

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