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　　主要內容：“我”有一篇叫《一張畫像》的作文得了獎。于是，老師告訴我是葉圣陶爺爺幫我修改的。過了幾天，葉圣陶爺爺請我去四合院做客。我和葉圣陶爺爺談得很融洽，眼前的爬山虎也長得很綠。
　　好句：1、翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼簾的是紅色的修改符號和改動后增添的小字，密密麻麻，幾頁紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。
　　感言：葉圣陶爺爺改的多細心??！
　　2、我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。
　　感言：葉圣陶爺爺真是個和藹可親的人。
　　3、在我的眼里，那片爬山虎總是那么綠著。
　　感言：那片爬山虎長得真茂盛??！
　　好詞：獲獎、修改、莫名其妙、遞給、仔細、愣住、映入、眼簾、增添、準確性、刪掉、封面、春風拂面、敬愛、評語、樹立、居然、綠蔥蔥、爬山虎、跳躍、閃爍、光點、距離、交談、融洽、蘊含、搖曳、慶幸、堪稱楷模、模模糊糊、非凡。

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　　讀后感：作者用了由景入情的方法寫本文，寫出了這么好聽的作文，真了不起。
　　百色市田林縣樂里第一小學四（5）班四年級:兔兔使者 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。