我心中的老師 粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著多少老師執(zhí)著的追求和深沉的愛。我們常說春天是美好的,是富有生機(jī)的;太陽是偉大的,是無私的;大海是廣博而又壯麗的??墒钦l能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰呢?那就是我們的老師,因?yàn)樗齻兊膼凼菬o微不至的關(guān)心,是母愛的升華,是知識(shí)與情感交融的奉獻(xiàn)。
我的老師,我一直以來都記得的老師,那就是我的小學(xué)老師:荊老師。
荊老師有點(diǎn)矮矮的,有點(diǎn)胖胖的,她從來都不遲到,因?yàn)榧易〉眠h(yuǎn),所以晚一點(diǎn)是情有可原的。但是,那一天老師竟然是兩節(jié)課都沒有來到學(xué)校。
那是一個(gè)冬天,外面下著鵝毛大雪,我很早的來到了學(xué)校,開始背誦課文,和數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),這時(shí)同學(xué)們也都來得差不多了,可是荊老師還沒到,老師從來都是很早就到校的啊,現(xiàn)在是第一節(jié)課上課了,老師還是沒來,同學(xué)們就開始猜測是不是老師不來了,還有的同學(xué)已經(jīng)開始很大膽的大聲的講話了,第一節(jié)就是老師的數(shù)學(xué)課,可是因?yàn)槔蠋煕]有來,所以換成了語文課,我很認(rèn)真的聽著,到了間操的時(shí)間老師還是沒有來,等我們回到教室已經(jīng)上第3節(jié)課時(shí),老師突然出現(xiàn)在教室,并連忙說:“對不起,對不起,我來的太晚了”,當(dāng)時(shí)我清晰地看到老師褲子上的雪,到了中午,老師和我們解釋道:“對不起啊,同學(xué)們,我今天來晚了,因?yàn)槁飞隙萝?,加上路滑就更不好走了,在路上我還摔了一跤……”天啊,老師剛剛生完小孩,哪能經(jīng)得起這折騰啊。我看得甚是心疼,老師還在說對不起,應(yīng)該是我們對不起才對,為了我們,那么遠(yuǎn)的路,還……
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外面的雪飄著,但是屋子里依舊是溫暖的,像春天一樣,老師——您辛苦了。
(作文點(diǎn)評:本篇記敘文詳細(xì)回憶了一位小作者極其難忘的小學(xué)老師,并通過具體事例表明了這位老師的可敬之處。情感真摯動(dòng)人,但是希望小作者在語言方面再加以雕飾,使得文章更加生動(dòng)一些。)
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