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易優(yōu)作文網(wǎng)——“豬老師”——我心中的英雄

“豬老師”——我心中的英雄


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全文1000字

“豬老師”——我心中的英雄

  “大家好!我就是你們的語文老師,我姓朱……”三尺講臺上,一位男教師正在用他高亢的嗓音作著自我介紹。他的話還沒說完,同學(xué)們就哄堂大笑,幾個調(diào)皮鬼邊捂著肚子邊起哄:“朱老師,我看是豬八戒吧!”“他要是豬八戒,我就是孫悟空!”要是遇上別的老師,恐怕早就惱羞成怒,大發(fā)雷霆了,瞧這個老師,不但沒有發(fā)怒,還來了句足讓你吐血的話:“以前的學(xué)生都把我叫老豬呢!”
  仔細打量這位老師,長得還真雷人,中等的個子,身材還真像豬八戒,長著一副怪異而慈祥的面孔,一雙丹鳳三角眼,眼睛上光光的,一根眉毛也沒有。鷹鉤鼻下大大的嘴巴,厚厚的嘴唇。頭上依稀還有幾根頭發(fā),一位同學(xué)就帶著嘲笑的語氣說到:“知道老豬為什么禿頂嗎?就是因為知識太淵博了,聰明的人才會禿頂呢!”他穿著一件毛藍布衣服,一條洗的有些發(fā)白的褲子,腳踏一雙“千層底”,絲毫沒有奢華之意。
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  “豬”老師授課的方法與眾不同,常在講課時穿插一些小笑話,逗得同學(xué)們哄堂大笑。用這種方法調(diào)動起同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,全班的語文成績都大大提高了。就這樣,貌不驚人但內(nèi)心世界十分豐富的“豬”老師走進了同學(xué)們的世界。
  “豬”老師除了擅長教學(xué)外,還有一種身先士卒的精神和一顆愛生如子的心。在學(xué)期末的大掃除中,別班的班主任都“高貴”地坐在靠背椅上,“手舞足蹈”地指揮學(xué)生干這干那。而“豬”老師不一樣,他帶頭干,搶著干。在打掃時,他還給同學(xué)們講笑話,談笑風(fēng)生見,三層樓的衛(wèi)生被同學(xué)們瞬間搞定。他還用自己的休息時間給學(xué)習(xí)差的學(xué)生補習(xí),一分錢的酬勞也不要。
  放暑假大家都分別了,但沒想到這次分別竟成了“豬”老師與同學(xué)們的訣別。
  開學(xué)第一天,班長晶晶走上講臺,把臉上的淚水擦干后,哽咽著對同學(xué)們說:“以后朱老師再也不能教我們了……”說著,她的眼淚又流了下來?!盀槭裁囱??朱老師為什么不教我們了?”調(diào)皮鬼站起來皺著眉頭問晶晶,機靈鬼洋洋覺察到了什么,輕聲地問:“晶晶,你怎么了?”這時,晶晶哭得更厲害了,新來的班主任把她摟進懷里,轉(zhuǎn)過頭去揉了揉紅腫的眼睛,接著輕輕地對大家說:“就在昨天,朱老師準備到書店去買些書獎勵進步的同學(xué),就在路上,他看見一個小女孩走在馬路中央,突然一輛大貨車向這個小女孩奔來,就在這千鈞一發(fā)的時刻,朱老師他沖了上去。最終小女孩得救了,可朱老師卻……”班主任再也說不下去了。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
  時間就定格在這一刻。靜穆了幾分鐘,女同學(xué)們都抱在一起痛哭起來,男同學(xué)趴在課桌上默默地為“豬”老師哀悼。
  我每次看到大貨車就會想起“豬”老師,其實,我就是“豬”老師所救的那個小女孩。
  “豬”老師,是我人生的指明燈,是我心目中的英雄。
  (作文點評:語言欠流暢,表達欠文采,詳略不得當)
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《“豬老師”——我心中的英雄》添加時間:2024-11-21;更新時間:2025-06-11


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