生活,就像是一杯溫暖的水,這杯水是非同凡響的,里面包含了許多種溫度,而集體的溫暖,暖人心扉。
那是夏日的一天,我發(fā)了高燒,無法去上學,下午我還沒好,卻執(zhí)意要去上學,爸媽拗不過我,只好“護送”我去學校了。到了教室,同學們看到我來了,以最快的速度關掉風扇和空調。一擁而上對我噓寒問暖,貍貍問我:“貝,你怎么來了?你還沒好應該休息的?!薄班培?,別再病情嚴重啊?!薄鎸@一個個熱情的同學們,我真不知道怎么回答,回到了座位上。拿起書本,卻發(fā)現,所有的風扇都沒有開,我站起身,正要把風扇開啟,卻被可可制止了,她說:“等一下!貝你要干什么?!”“開風扇啊,大熱天的,你們不熱嗎?我雖然不能吹,但你們可別被熱死啊!”我笑著回答?!班?,那個……老師不是說要節(jié)約用電嗎?”可可支吾著說?!笆裁?,是啊,可是該節(jié)約就節(jié)約,用的時候也不能不用啊!”我張大了嘴說。“呃,我…….我們…….都不熱!”可可回答?!笆菃??那你們熱一定要開哦!”我半信半疑回到座位上。過一會兒,我一抬頭,看見同學們的頭上都大汗淋漓,連最愛吹風扇的王偉都不開風扇,這就怪了,我只能打破沉寂,說:“你們這么熱,為什么不開風扇啊?”說完,便走到按鈕邊,開啟風扇。這時,王偉突然沖上來,以最快的速度關閉風扇,對我說“我不熱?!薄澳瞧渌瑢W也熱啊?!蔽艺f?!拔覀円膊粺?!”同學們突然大喊一聲。真奇怪!
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回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,你們班的同學真好,為了你的病而忍受酷熱啊!”我恍然大悟,謝謝同學們……
集體的溫暖,暖入我的心房,暖入我的心田……
六年級:林貝 ——
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