當(dāng)夏天快要結(jié)束的時(shí)候，我終于還是趕上了夏季末班車，駛向了十七歲的秋天．當(dāng)我回頭時(shí)，看見(jiàn)十六歲的天空中，有在向我微笑~＇＇＇＇＇＇
由你的十六歲是那樣單純．
沒(méi)有生活的憂慮，沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，沒(méi)有虛偽的笑容，沒(méi)有悲傷的眼淚．十六歲的生活沒(méi)有那沒(méi)多的復(fù)雜．我們可以一起哼著歌走在校園的林蔭小路上；我們可以一起吃著雪糕，笑著，鬧著，跑在操場(chǎng)上；我們可以一起看著電視劇，然后拿紙抽狂擦眼淚；我們可以一起在商場(chǎng)里血拼，接受服務(wù)員的怪異眼光；我們可以
太多的可以，太多地在一起，十六歲那年的夏天，有兩顆單純的心一起跳動(dòng)。
有你的十六歲是快樂(lè)的。
當(dāng)我們惡作劇的把毛毛蟲放在同學(xué)身上時(shí)，我們?cè)谕敌?；?dāng)我們?cè)谡沾箢^貼的機(jī)器前亂擺pose時(shí)，我們?cè)谏敌?；?dāng)我們?cè)谠绞幵礁叩那锴霞饨袝r(shí)，我們?cè)诖笮?；?dāng)我們仰望滿天燦爛煙火時(shí)，我們?cè)谖⑿?；?dāng)我們看著學(xué)校新轉(zhuǎn)來(lái)的帥氣男生時(shí)，我們?cè)诎V笑；當(dāng)我們學(xué)著班頭的樣子說(shuō)＂要好好學(xué)習(xí)＂時(shí)，我們?cè)诠中?；?dāng)我們
易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
太多得我們，太多的笑容，十六歲那年的夏天，我們手牽手快樂(lè)的走過(guò)。
有你的十六歲是幸福的。
記得那次，我把草莓醬倒在了你的衣服上．我以為你會(huì)殺了我的，但是你沒(méi)有；記得那次，我心情不好對(duì)你亂發(fā)脾氣，我以為你會(huì)厭惡我的，但是你沒(méi)有；記得那次，我對(duì)你撒了謊，我以為你會(huì)離開(kāi)我的，但是你
沒(méi)有；記得那次，我把你新買的CD折壞了，我以為你會(huì)討厭我的，但是你沒(méi)有；記得那次
太多的那次，太多的沒(méi)有．十六歲那年的夏天，幸福悄然降臨我身邊。
有時(shí)候我會(huì)想，習(xí)慣到底是不是一件好事？因?yàn)橛腥苏f(shuō)，習(xí)慣了就會(huì)變得依賴，變得忘記他的存在．而我一直習(xí)慣了你的存在，一直習(xí)慣了你給的太多，直到你消失在我的生活中的那天，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)少了你，少你你給我的那些太多，我變得一無(wú)所有。
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這才想到，我欠你一個(gè)感謝，感謝你給過(guò)我的太多。
太多的單純，太多的快樂(lè)，太多的幸福，太多的回憶
永遠(yuǎn)記得，十六歲那年的夏天，有你陪著我唱著歌一路走過(guò)。
懷念那年夏天，懷念那個(gè)有你的十六歲。
作文點(diǎn)評(píng)：立意不恰當(dāng)，表述不清晰 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
