雖然身為湖州人，但說起來慚愧，一直沒有看到太湖的真容顏，記得上次在無錫，輾轉(zhuǎn)幾路公交，但最終還是失望而歸，那是一個被圍起來的太湖，是個被門票的太湖。今天穿過湖州市中心，冒著被拍和對太湖的向往，一路搖搖擺擺，終于來到了南太湖，首先映入眼簾是——月亮酒店，因其形狀酷像馬桶蓋而飽受批評，親眼一見，那感受真他媽太像馬桶蓋了，其次映入眼簾的是遠處的帆船，那是以前太湖漁民捕魚的漁船，陪著太湖走過了一段珍貴的記憶，今天，雖然它已經(jīng)功成身退，但在太湖上它們發(fā)揮著最后的余熱，訴說著曾經(jīng)的歷史。還有那激情的快艇，票價不貴，時間也不長，但是船長人很好，你要求他停下來拍個照，他也會欣然同意。湖州的太湖是開放的，太湖給了人們很多，人們也將以更善良的心去愛護它！
蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，每年都有數(shù)十個成功案例。
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點評：以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
美中不足的是：注意文章用詞，合理劃分段落。
作者應(yīng)具體描寫太湖并且表達自身感受。
點評老師：蘇璐璐? ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
