今天,我回到了我那美麗的故鄉(xiāng)。
在故鄉(xiāng),我最想去的地方,不是新建的大樓,而是臨近我老家的一條林間小路。
由于在老家的時間緊迫,我只能在爸爸、哥哥午休時去那條小路。中午,爸爸他們都睡著了,我悄悄地從床上爬起來,走出門外,三步作兩步的來到了那條小路。
待到了小路,我平息了激動的心情,邁著小步,靜靜的走著。
秋天了,路旁的大樹時不時落下一片正在飛舞的“金黃色蝴蝶”,慢慢的,落到了地上。由于樹的葉子都紛紛揚揚地落到了地上,地面上鋪滿了落葉,。一眼望去,猶如大自然賜予小路的一條金色毛毯,在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。
咦?那棵樹的樹皮上有東西!我走過去,仔細(xì)一看,呀!堅硬的樹皮上,刻著幾個大字:我們永遠(yuǎn)是兄弟。我一看,瞬間想起了字的來歷:我8歲那年,我和我哥刻的?,F(xiàn)在想起來,還有點親切感呢。
不知不覺,我走到了一條一米寬的小溪旁。小溪中間還有一個用幾塊的大石板做成的“橋”??吹叫∠?,我仿佛看到了兩年前我與我哥哥在這嬉戲的場景??粗宄阂姷椎南?,我走到橋上,俯下身,用雙手捧起一捧水,往臉上一澆,哇,水的涼爽瞬間拂過我的臉龐,一個字,爽!
頭頂?shù)年柟庖褱p弱了許多,爸爸他們應(yīng)該起來了:我該回家了。
我走在回家的路上,繼續(xù)欣賞著秋天的美景:秋天的景色,秋天的香氣,秋天的家鄉(xiāng),對了,還有秋天中的童年。
六年級:帥克儉
點評:文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。
文章略顯有些小清新的意思,整體來看還是可以的,希望小作者繼續(xù)努力,越寫越好,加油。
點評老師:孟祥琦 ——
作文培訓(xùn),
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