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數(shù)學(xué)的奧秘_敘事作文


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標(biāo)簽: 數(shù)學(xué)


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全文300字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  今天是中秋節(jié),媽媽從超市買來了5塊打算晚上邊賞月邊吃月餅。
  終于等到了晚上,月亮出來了,我們坐在窗前,媽媽問我:我們家一共有4人,如果每人平均分到的月餅要一樣多,而現(xiàn)在卻有5月餅。小小數(shù)學(xué)家你看怎么辦呢?”我想了想說:“5餅,想要平均分,要先每人分1塊餅,剩下1塊餅平均分成4,每人分到4之一,也就是每人平均分到1又4之一?!眿寢屨f:對,但是還有沒有其他方法?”我果斷的說:“有。還可以平均每人分到20分之5。把每一塊餅平均分成4份,4×5=20(塊),現(xiàn)在一共有20塊餅,20÷4=5(塊)平均每人分到5塊餅?!眿寢屨f:“回答正確!真聰明!”
  解出這道題后,我心里像吃了蜜一樣甜,我還明白了一個道理::數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿?
  六年級:鄭吳攸 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《數(shù)學(xué)的奧秘_敘事作文》添加時間:2024-08-04;更新時間:2025-08-08


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