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新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,我坐在書(shū)桌前,看著桌上那本寫(xiě)了一半的練習(xí)冊(cè),突然有點(diǎn)恍惚.好像昨天還在為暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完發(fā)愁,怎么一轉(zhuǎn)眼就初三了呢? 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net

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開(kāi)學(xué)第一天的小尷尬

那天我特意起了個(gè)大早,穿上新買的校服,頭發(fā)也特意整理了一下,想著新學(xué)期要有個(gè)新氣象.結(jié)果到了學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人穿得整整齊齊的,大家都已經(jīng)換上舊校服了,因?yàn)樘鞖鉄?...我站在門口,手里拎著書(shū)包,心里默默發(fā)誓:以后再也不提前準(zhǔn)備了,太容易出糗. 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來(lái)易優(yōu)悅讀

不過(guò)說(shuō)真的,開(kāi)學(xué)第一天我確實(shí)有點(diǎn)緊張.教室里坐滿了熟悉的面孔,但每個(gè)人都埋頭刷題,沒(méi)人像以前那樣嘰嘰喳喳聊天.我坐下后,偷偷瞄了眼前桌的練習(xí)冊(cè),人家已經(jīng)在做了.我低頭看看自己剛翻開(kāi)的課本,突然覺(jué)得初三真的來(lái)了. 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）

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計(jì)劃很美好,執(zhí)行很骨感

我給自己列了個(gè)超詳細(xì)的計(jì)劃表:早上六點(diǎn)起床背英語(yǔ),中午刷兩道數(shù)學(xué)壓軸題,晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天知識(shí)點(diǎn),睡前讀一篇范文.結(jié)果堅(jiān)持了三天就崩潰了.第六點(diǎn)醒不過(guò)來(lái),數(shù)學(xué)題看不懂,晚上只想癱著刷手機(jī).我開(kāi)始懷疑,是不是我太懶了?還是計(jì)劃太不現(xiàn)實(shí)? 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快

后來(lái)我試著調(diào)整了一下,不求每天完美執(zhí)行,而是設(shè)定一個(gè)"最低目標(biāo)"----比如每天必須完成老師布置的作業(yè),再加一道數(shù)學(xué)題.這樣反而輕松多了,而且每天都能有點(diǎn)小成就感.原來(lái)不是我做不到,只是太貪心了. 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快

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和同桌的"暗戰(zhàn)"

我同桌是個(gè)學(xué)霸,平時(shí)話不多,但每次考試都穩(wěn)居前三.我一開(kāi)始覺(jué)得他太悶,后來(lái)發(fā)現(xiàn)他真的很厲害.比如有一次數(shù)學(xué)課上,老師講完一道題問(wèn)有沒(méi)有人有不同的解法,全班沉默,只有他舉手,講完后老師都點(diǎn)頭說(shuō)思路更清晰.那一刻我有點(diǎn)羨慕,甚至有點(diǎn)不服氣.

從那以后,我開(kāi)始有意無(wú)意地"盯"著他.他做題我也做題,他復(fù)習(xí)我也復(fù)習(xí),慢慢地我們之間好像有了一種默契的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.雖然嘴上不說(shuō),但心里暗暗較勁,感覺(jué)學(xué)習(xí)動(dòng)力都變強(qiáng)了.

其實(shí)我也在悄悄成長(zhǎng)

以前我總覺(jué)得初三就是苦日子,每天被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣.但其實(shí)這段時(shí)間,我也發(fā)現(xiàn)了不少自己的變化.比如我不再一遇到難題就放棄,會(huì)先試著拆解一下;比如我開(kāi)始主動(dòng)整理錯(cuò)題本,而不是隨便一扔;還有,我開(kāi)始學(xué)會(huì)和壓力相處,而不是被它壓垮.

前幾天我媽說(shuō)我最近話少了,我說(shuō)不是話少,是腦子里想的事多了.她笑著說(shuō)我真的長(zhǎng)大了.我其實(shí)沒(méi)告訴她,我只是在努力變成更好的自己.

這個(gè)學(xué)期才剛開(kāi)始,我知道后面還會(huì)有各種挑戰(zhàn),可能還會(huì)焦慮,會(huì)迷茫,但我不怕了.因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)在混亂中找到節(jié)奏,在壓力中找到動(dòng)力.這大概就是初三的意義吧.

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