
新學(xué)期已經(jīng)過去一個月了,我坐在書桌前,看著桌上那本寫了一半的練習(xí)冊,突然有點恍惚.好像昨天還在為暑假作業(yè)沒寫完發(fā)愁,怎么一轉(zhuǎn)眼就初三了呢? 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
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那天我特意起了個大早,穿上新買的校服,頭發(fā)也特意整理了一下,想著新學(xué)期要有個新氣象.結(jié)果到了學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)只有我一個人穿得整整齊齊的,大家都已經(jīng)換上舊校服了,因為天氣熱....我站在門口,手里拎著書包,心里默默發(fā)誓:以后再也不提前準(zhǔn)備了,太容易出糗. <a href=http://www.zequeka.cn/>小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
不過說真的,開學(xué)第一天我確實有點緊張.教室里坐滿了熟悉的面孔,但每個人都埋頭刷題,沒人像以前那樣嘰嘰喳喳聊天.我坐下后,偷偷瞄了眼前桌的練習(xí)冊,人家已經(jīng)在做了.我低頭看看自己剛翻開的課本,突然覺得初三真的來了. 全國優(yōu)秀作文大全 易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文,到易優(yōu)
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我給自己列了個超詳細(xì)的計劃表:早上六點起床背英語,中午刷兩道數(shù)學(xué)壓軸題,晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天知識點,睡前讀一篇范文.結(jié)果堅持了三天就崩潰了.第六點醒不過來,數(shù)學(xué)題看不懂,晚上只想癱著刷手機(jī).我開始懷疑,是不是我太懶了?還是計劃太不現(xiàn)實? 蘇州易優(yōu)吳老師閱讀寫作精華課,有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn
后來我試著調(diào)整了一下,不求每天完美執(zhí)行,而是設(shè)定一個"最低目標(biāo)"----比如每天必須完成老師布置的作業(yè),再加一道數(shù)學(xué)題.這樣反而輕松多了,而且每天都能有點小成就感.原來不是我做不到,只是太貪心了. 學(xué)語文,就來易優(yōu)悅讀 http://www.zequeka.cn
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我同桌是個學(xué)霸,平時話不多,但每次考試都穩(wěn)居前三.我一開始覺得他太悶,后來發(fā)現(xiàn)他真的很厲害.比如有一次數(shù)學(xué)課上,老師講完一道題問有沒有人有不同的解法,全班沉默,只有他舉手,講完后老師都點頭說思路更清晰.那一刻我有點羨慕,甚至有點不服氣.
從那以后,我開始有意無意地"盯"著他.他做題我也做題,他復(fù)習(xí)我也復(fù)習(xí),慢慢地我們之間好像有了一種默契的競爭關(guān)系.雖然嘴上不說,但心里暗暗較勁,感覺學(xué)習(xí)動力都變強(qiáng)了.
以前我總覺得初三就是苦日子,每天被作業(yè)壓得喘不過氣.但其實這段時間,我也發(fā)現(xiàn)了不少自己的變化.比如我不再一遇到難題就放棄,會先試著拆解一下;比如我開始主動整理錯題本,而不是隨便一扔;還有,我開始學(xué)會和壓力相處,而不是被它壓垮.
前幾天我媽說我最近話少了,我說不是話少,是腦子里想的事多了.她笑著說我真的長大了.我其實沒告訴她,我只是在努力變成更好的自己.
這個學(xué)期才剛開始,我知道后面還會有各種挑戰(zhàn),可能還會焦慮,會迷茫,但我不怕了.因為我已經(jīng)學(xué)會在混亂中找到節(jié)奏,在壓力中找到動力.這大概就是初三的意義吧.